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m || ——— yo.. uh.. sigo un poco torpe con la flauta, profesor. /explica con ligeramente vergüenza, sus orejas rojas por el bochorno. no se que hago mal.

❛ anelisse ❜ ⁾⁾﹕▭▬▬▬▬▬▬ entonces...¿su destino fue ver al chico...a la chica que amaba con otra persona? ¡wow! encerio es un drama / exclama ella mientras devoraba un pequeño dulceㅤ｡ oh.. ¡por cierto! ¿quiere? los tomé prestados 

‧₊˚ ౨ৎ  ──────    ¡ profe , profe !   / tacones resonando con el suelo  mientras llegaba a la altura del profesor  . hay alguna probabilidad de que pueda dar una prueba extra ?  ya sabe que no soy buena con la música y en el último examen me fue lo que sigue de mal   /   óò    . 

ㅤㅤㅤ☆     (    solivan⠀ )   ...⠀⠀profe... ⠀yo.... Creo que... Dejaré la clase de espadas para unirme a la suya, eso se atacar no es lo mio ⠀/suspiro mientras escuchaba la clase de colado. 

(˶˃⤙˂˶) : Mia ──── / al termino de la pieza, sus dedos se separaron del piano y su mirada se posó en el adverso.  Profesor Bernard, ¿Así está mejor? 

  ˙   ִ     ࣪ㅤ⋆   ──── ㅤ¡profe! /llamo al mayor agarrando el borde de su camiseta para atraer su atencion, la muchacha de pelos cortos despues de conseguir lo que buscaba, se poso delante suya con una expresion de vergüenza pero tambien con ilusion. ¿pudiese ... pedirle yo un favor? 

ㅤn͟i͟c͟k͟. ㅤㅤ ✿ ៹ ────̸──ㅤ hum...ㅤ / sus ojos se achicaron un poco &. habló apenas el contrario acabó de tocar el instrumento.ㅤ tengo una pregunta, ¿cuánto tiempo le llevó perfeccionar el violín? he escuchado seguidamente que tocarlo mal hace que se escuche... horrible.ㅤ / asentir un poco.

★⠀.⠀˚ ────── /entrecerrando sus ojos, golpeteando aburrido la superficie de un escritorio.  mi pregunta es.. ¿de qué sirven las clases de música? es como una asignatura de relleno, bernard. 

¿Y ESTE LINDO? ♡

૮ ๋☆ ࣭ ⭑ ────────── :     /observó de forma curiosa como el hombre tocaba el instrumento con cierta devoción. lo había visto muchas veces, un profesor algo... turbio.           ¡oooh, qué interesante! ¿cómo puede tocar el violín así de bien?  /òó.