• END • The Richest Girl Just Started Kindergarten

17

Rasa ingin tahu anak itu sangat berat, sejak dia melihat foto seorang bayi yang sangat mirip dengan Suster Lulu di rumah Paman Lu, dia memikirkannya sepanjang waktu.

Dia ingin memberi tahu Sister Lulu tentang hal ini, memberitahunya bahwa dia melihat seorang bayi yang mirip dengannya.

Tetapi Sister Lulu pergi ke kru untuk membuat film. Sekarang dia bahkan tidak dapat melihat pribadi Sister Lulu, dan dia tidak memiliki informasi kontak saudara perempuannya.

Gu Enyu hanya bisa menunggu di taman kanak-kanak, dan dia merasa tidak nyaman untuk menunggu.

Banyak anak di kelasnya memiliki jam tangan telepon anak, jam tangan telepon anak tidak hanya dapat melakukan panggilan, tetapi juga dapat menemukan lokasinya, sehingga mereka tidak takut kehilangan anak.

Mengapa orang tua Lulu tidak membelikannya untuk Lulu.

Gu Enyu sangat tertekan, dia memutuskan untuk mengeluarkan uang sakunya untuk membeli jam tangan ponsel jenius untuk Sister Lulu.

Meskipun saya tidak tahu kapan saya akan bertemu Sister Lulu, jam tangan telepon harus segera diatur.

Sepulang sekolah, Gu Enyu meminta Bibi Zhou untuk mengantarnya ke mall. Setelah sampai di mall, ia langsung menuju ke area jam tangan anak dan memilih jam tangan pink terindah dan termahal.

Hanya butuh beberapa menit untuk membayar dengan menggesek kartu, dan postur hegemoni setiap gerakan diinformasikan sepenuhnya oleh Gu Shengming.

Dia meletakkan arloji ke dalam kompartemen tas sekolah, dan kemudian menutup kompartemennya, karena takut dia akan kehilangannya.

Gu Enyu berpikir dalam hati bahwa lain kali dia melihat Sister Lulu, dia akan segera memberinya jam tangan kecil.

Bagaimana jika Sister Lulu meminta cuti dan tidak pergi ke taman kanak-kanak.

Gu Enyu dan teman-temannya di Kelas A menanti-nanti ke taman kanak-kanak Luhui setiap hari.

Taman kanak-kanak tanpa Lu Lu sama sekali tidak menarik, tidak ada yang akan bercerita tentang binatang bawah air.

Guru di Kelas A akan ditanyai oleh anak-anak setiap hari, kapan Lu Lu akan kembali?

Orang tua Lu Lu meminta cuti dua bulan ke taman kanak-kanak. Guru Kelas A memberi tahu anak-anak dengan jujur, jadi setiap hari, anak-anak menggelengkan jari untuk menghitung berapa lama Lu Lu harus kembali ke taman kanak-kanak.

Anak-anak di kelas kecil masih kecil, dan mereka tidak begitu jelas tentang angka dalam 100.

Beberapa anak berkata bahwa Lu Lu punya waktu lima puluh hari untuk kembali, dan anak-anak lain berkata bahwa Lu Lu punya waktu empat puluh lima hari untuk kembali.

Setiap orang, Anda mengatakan angka, saya mengatakan angka, jawaban yang dihitung semuanya berbeda, menyebabkan banyak anak mengalami konflik dan perselisihan karena jawaban yang berbeda.

Dalam hal ini, guru tidak dapat membujuknya.

Akhirnya, guru hanya menulis tenggat waktu cuti Lu Lu di papan tulis, dan kemudian menulis hitungan mundur, dan guru mengubah nomornya setiap hari.

Bagi anak-anak, apa yang dikatakan orang dewasa bersifat persuasif.

Akibatnya, semua orang berhenti membuat keributan, dan berharap waktu akan menjadi terlalu cepat setiap hari, sehingga mereka bisa bermain dengan Lu Lu lebih awal.

Para guru taman kanak-kanak melihat hitung mundur di papan tulis, dan selalu ada semacam pengajaran bahwa mereka tidak mengajar anak-anak taman kanak-kanak, tetapi mengajar siswa sekolah menengah atas yang akan menghadapi ujian masuk perguruan tinggi.