Hogwarts El Ascenso de Malfoy

Capítulo 20-El regreso de la ballesta de fuego

　Al final de las vacaciones de Navidad, los pequeños magos regresaron a Hogwarts, haciendo que la escuela abandonada recuperara su habitual apariencia animada en un instante.

　　La primera clase después de que comience la escuela es para proteger a los animales mágicos. En esta fría y húmeda mañana de enero, lo último que todos quieren es quedarse en el campo durante dos horas y cuidar a la aburrida oruga Flobber. Inesperadamente, para hacerlos felices, Hagrid creó una hoguera con salamandras adentro.

　　Esta clase fue particularmente interesante, los estudiantes recogieron hojas de leña y mantuvieron el fuego encendido, esas lagartijas que como llamas saltaban en la leña crepitante. Después de que Xie Lin preguntó al respecto, se dio cuenta de que todas las orugas Flobber habían muerto por comer demasiada lechuga.

　　Luego viene la clase de alquimia. La clase de alquimia ha comenzado a ser interesante Después de que los estudiantes se familiarizaron con la teoría de la transformación de la materia y la magia, el profesor Bok comenzó su primera clase práctica.

　　Encontró una gran cantidad de objetos de alquimia rotos en Hogwarts, como viejos palos de escoba voladores, soplones dorados con la superficie agrietada, gafas de bolsillo oxidadas, etc., y pidió a los estudiantes que los desmontaran para observar el interior. también practique las habilidades para repararlos.

　　El hechizo de reparación (Reparo) solo puede reparar objetos ordinarios que están físicamente dañados, y la mayoría de los elementos de alquimia contienen poder mágico poderoso o complejo. Si usas una varita normal, usa el hechizo de reparación para intentar reparar, aunque puede reparar su forma física. , el daño en el nivel mágico no se puede reparar.

　　Por supuesto, hay excepciones para todo. Schelling conoce una excepción: la vieja varita mágica. El hechizo reparador lanzado por esta poderosa varita mágica puede reparar otras varitas. Si Schelling adivina correctamente, también puede usar otros elementos de alquimia. Reparar, siempre que los elementos no sean demasiado grandes o complicados, como el gabinete que desaparece, el espejo mágico de Eris, etc.

　　Los estudiantes disfrutaron de las lecciones prácticas de restaurar objetos alquímicos y sintieron que habían aprendido muchas cosas útiles. El profesor Bok incluso trasladó al salón de clases el gabinete que se desvaneció que fue roto por Pippi el semestre pasado. Dijo que mientras los estudiantes dominen las habilidades básicas de reparación de objetos alquímicos, aprenderán a usarlos en la siguiente clase. está reparado.

　　El jueves por la noche, Harry también comenzó oficialmente una matrícula semanal para la clase de Defensa Contra las Artes Oscuras. El profesor Lupin le dio una pequeña estufa para aprender el hechizo del santo patrón.

　　Harry parecía muy ansioso por el proceso de aprendizaje fallido, e incluso sospechaba que el nivel de enseñanza del profesor Lupin era diferente del libro original, después de todo, Harry fue el primer estudiante de la misma clase en aprender el Patronus Mantra, y en este libro, hay 60 pequeños magos que pueden lanzar la maldición del santo patrón sin forma, y ​​también hay muchos que pueden lanzar el santo patrón físico.

　　Harry había escuchado de Hermione-Hermione estaba bajo la guía de Schelling, pero tomó una noche entrenar, y lo mismo se hizo con el rival de Harry, Draco. La idea de que era inferior a Draco en el aprendizaje hizo que Harry se sintiera muy molesto, esta emoción lo hizo sentirse irritable, lo que afectó su progreso en el aprendizaje del Patronus Mantra, formando un círculo vicioso.

　　En la clase de pociones del viernes, el profesor Snape enseñó el conocimiento de los venenos por primera vez en clase, y así como le gusta elegir estilos difíciles, eligió la categoría de "Venenos indetectables" (Venenos indetectables) Estos venenos son incoloros e insípidos. , y no pueden detectarse con métodos de detección ordinarios, como cucharas de plata. Es imposible prevenirlos.