[END] Kehidupan Peri (Quick Transmigration)

BAB 41

    Di ruang kelas yang luas ini dibuka khusus, lebih dari 90 anak diperas dan duduk bersebelahan.

    Semua orang memegang pena arang di tangan mereka, membenamkan kepala mereka di kertas tes yang tersebar di atas meja, dan menjawab pertanyaan dengan cermat.

    Ini adalah penilaian putaran kedua yang diadakan oleh Akademi Egret. Setelah Herring mengatakan itu, beberapa anak secara sukarela mengundurkan diri dari Akademi Egret, tetapi lebih banyak orang yang tinggal, kemudian mereka mengikutinya untuk jangka waktu tertentu. Satu bulan belajar matematika dasar.

    Satu bulan sudah lewat, dan sekarang penilaian putaran kedua, masih sama dengan putaran pertama, semua peserta ujian akan di-drop out jika nilainya tidak sesuai standar.

    Standar penilaian semacam itu tampaknya agak sederhana dan kasar, dan mungkin menyaring anak-anak yang memiliki spesialisasi di bidang lain, tetapi waktu herring benar-benar habis, dan dia tidak ingin menunda lebih lama lagi.

    Setelah ujian, sebagian besar wajah anak-anak tidak tampan. Mereka menerima pendidikan kuno sepanjang tahun dan memiliki pemahaman aritmatika yang terlalu sedikit. Terlebih lagi, makalah yang dihasilkan ikan haring tidak sederhana dibandingkan dengan pengetahuan yang telah mereka pelajari.

    Mereka tidak tahu bahwa niat awal Herring adalah untuk memilih "jenius", dan mereka semua mulai mundur dalam hati mereka.

    Setelah belajar matematika selama sebulan, anak-anak ini benar-benar mengerti bahwa apa yang dikatakan ikan haring itu tidak mengkhawatirkan. Yang mereka pelajari sebenarnya bukanlah pengetahuan tentang ketenaran dan ketenaran, tetapi apa yang oleh para sastrawan dan penulis sebut sebagai "keterampilan eksotis", yang tidak ada gunanya. Said, ketika ditanya, itu hanya lelucon biasa.

    Mereka tidak muda. Mereka sudah berusia setengah tahun di zaman kuno ketika mereka berusia sepuluh tahun. Setiap orang memiliki liku-liku dalam hati mereka. Beberapa datang dengan identitas ikan haring, sementara yang lain tertarik dengan pembelajaran gratis dan murah hati pengobatan.Ada juga sebagian yang benar-benar menahan hati untuk belajar, namun jumlahnya sangat sedikit.

    Jadi setelah penilaian kedua, hampir separuh orang dieliminasi, dan hampir separuh dari mereka secara sukarela mengundurkan diri. Pada akhirnya, hanya ada lebih dari 20 dan kurang dari 30 orang yang tersisa.

    Akademi Burung Kuntul dievaluasi dua kali, dan banyak air yang terciprat di Kyoto. Terutama di babak kedua, hampir semua putra orang kaya dan berkuasa disingkirkan.Saat siswa yang diusir turun gunung untuk membawa berita, dunia luar mengetahui isi pengajaran Akademi Burung Egret, yang bahkan lebih membingungkan.

    Untuk pendaftaran ketiga, sangat sedikit anak yang dikirim ke gunung, beberapa lapar akan makanan, beberapa adalah pengemis tunawisma, dan beberapa tertarik pada "matematika" yang diajarkan oleh ikan haring.     Semua orang merasa bahwa janda ratu sedang mencari kesenangan untuk membuka perguruan tinggi dan mengajarkan beberapa hal yang berantakan.Meskipun kekuatan yang diwakili oleh janda ratu didambakan, dia tidak dapat mengirim anak-anaknya sendiri pergi tanpa alasan.     Herring tidak peduli dengan reaksi dunia luar. Dia hanya mengajar dan menyaring hari demi hari. Setahun kemudian, jumlah siswa di Akademi Bailu akhirnya mencapai lima puluh, dan masing-masing dari mereka berbakat dalam belajar dan keluar. Pasti bisa disebut jenius.     Sembilan puluh sembilan persen dari orang-orang ini lahir dalam kemiskinan, dan kebanyakan dari mereka adalah yatim piatu tanpa ayah dan ibu, sehingga mereka sangat berterima kasih kepada ikan haring yang telah memberikan nyawanya, meskipun mereka masih belum mengerti arti dari apa yang mereka miliki. belajar, selama mereka bisa membalas kebaikan guru mereka, mereka bersedia menjadi lembu jantan dan kuda.     Oleh karena itu, mereka belajar dengan sangat serius.     Setelah lebih dari selusin penilaian kejam dalam setahun, Akademi Bailu menjadi terkenal di Kyoto.     Banyak penulis sastra dan tinta yang diejek, dan tidak berani menunjuk nama ikan haring, sehingga mereka membuat beberapa puisi metaforis untuk mengejek akademi, mengatakan bahwa mereka yang ingin masuk akademi ini semuanya adalah orang-orang yang menyanjung dan berkuasa yang bersenang-senang dalam rangka untuk menjadikan ikan haring sebagai guru.     Orang-orang pada saat itu tidak dapat memahami Akademi Bailu, bahkan para siswa di dalamnya.     Mereka tidak mengerti mengapa mereka harus belajar matematika, astronomi, geografi, dan biokimia. Mereka tidak tahu dari mana teori pengetahuan yang menakjubkan dan menakjubkan ini berasal. Sampai mereka mendengarkan Herring berbicara tentang asal mula alam semesta, mendengarkan dia berbicara tentang asal mula evolusi manusia, berbicara tentang berbagai zat aneh di dunia, dan berbicara tentang misteri antar sel dalam tubuh manusia.     Dalam pembelajaran hari demi hari dan tahun demi tahun mendengarkan, para siswa semakin mengagumi gurunya di podium.     Pengetahuan yang tersimpan dalam benaknya seluas laut, dan matanya yang gelap dan terang bagai langit berbintang yang luas di atas kepalanya, penuh misteri dan kebijaksanaan.