الفصل 2

1.2K 62 4
                                    

"مساء الخير سيداتي وسادتي. اسمي يي شي ".

"حسناً؟" علقت المعلمة. بدا أن تعبيرها يقول "هل هذا كل شيء؟"

أومأت يي شي لتأكيد أنه كان كذلك.

تركت المعلمة صامتة.

اعتقدت يي شي أنه لم يكن مناسبًا لأن تتصرف عمة عجوز مثل طالبة في المدرسة الثانوية. ما الهدف من تقديم نفسها لمجموعة من الأطفال الذين ظلوا يحدقون مثل قطيع من القرود؟ عاراً عليك! ماذا تتوقع مني أن أفعل؟

"اختاري مقعدًا لنفسك." سمحت لها المعلمة بالذهاب.

أومأت يي شي رداً على ذلك وتنحني ببطء من المنصة. نظرت حولها بحثًا عن مكان للجلوس ووجدت مكانًا فارغًا في الصف الخلفي. وبينما كانت تسير نحو الخلف ، كانت تسمع المناقشات الصارخة للطلاب المحيطين بها.

(زميل في الصف أ): "هل هذه هي الطالبة المنقولة الجديدة المفلسة؟"

(زميلة في الصف ب): "لا ينبغي أن يكون ذلك صحيحاً؟ الفستان الذي ترتديه هو أحدث طراز من ماركة xx. كيف يمكن لفتاة فقيرة أن ترتدي شيئًا كهذا؟ "

(زميلة الصف ج): "إنها فتاة جميلة المظهر. هناك طرق عديدة لها لكي تتوسل للحصول على المال ".

ما مشكلة هؤلاء الطلاب ، لماذا أفكارهم قاتمة جدًا؟

شعرت يي شي أنها بالكاد تستطيع أن تأخذ هؤلاء الطلاب على محمل الجد. كان هناك مكانان شاغران في الصف الخلفي. كان أحد المقاعد بجوار صبي ينام بهدوء بالقرب من النافذة. كانت هناك مكان شاغر أخرى بجوار طالبة كانت تسترق النظرات إليها.

الطاولة التي بجوار الطالب النائم أفضل من النميمة. إنه سلمي دون أي إزعاج.

جلست يي شي بجانب الصبي النائم.

فجأة ، صمت الصف بأكمله.

صمت جميع الطلاب.

توقفت المعلمة وحملت الكتاب في يدها.

للحظة ، أصيب الطلاب بالصدمة وبدا أن الهواء يسخن مثل الماء المغلي.

"كيف تجرؤ على الجلوس بجانب أمير المدرسة!"

"ماذا تعتقد نفسها؟"

"الفتاة المسكينة ، لن تكون حياتها أفضل في المستقبل."

......

مرحبًا ، هذا يبدو وكأنه محادثة نموذجية من دراما أيدول نموذجية بلا عقل. ماذا يحدث هنا؟!

وهذا الفتى يغطي وجهه وهو نائم ، هل تعتقد أن بإمكاني الرؤية من خلاله؟ كيف لي أن أعرف أنه أمير المدرسة ؟!

أنتم جميعًا طلاب مدرسة ثانوية ، ألا يمكنكم التصرف بشكل طبيعي؟ أمير المدرسة ليس مخلوقا غريبا!

أوه انتظر ، لا ، لا ، لا ، قال أحدهم للتو أن هناك فتاة فقيرة كانت تنتقل إلى هذه المدرسة.

المعلومات الحالية:

المكان: المدرسة الأرستقراطية الثانوية

الشخصية 1: فتاة مدنية فقيرة محتقرة قبل وصولها إلى المدرسة.

الشخصية 2: تجلس بجانب طالب غامض تبين أنه أمير المدرسة القاتل والمتغطرس.

أليست هذه الإعدادات لدراما رومانسية نموذجية تفتقر إلى الفطرة السليمة !!

الخلاصة: هذه بركة من المياه الموحلة. مغادرة جيدة.

اتخذت يي شي قرارًا في لحظة. ظل وجهها هادئًا وهي تحرك مؤخرتها بشكل عرضي إلى الصف التالي من المقاعد.

فجأة ، بدأ الطلاب الذين تحدثوا بشغف بالاستقرار. ظل وجه يي شي خاليًا من التعبيرات حيث تلقت نظرات الجمهور المفتوحة. كانت عيناها هادئة ، وكأنها لا علاقة لها بمن حولها.

بعد دقيقة من الصمت ، علق زملائها في الفصل ، قائلين إنها ستنسجم معهم على ما يرام. بعد ذلك ، حول الجميع انتباههم إلى السبورة ومعلمتهم.

عاد الجو في الفصل إلى المسار الصحيح.

كانت يي شي فضولية بعض الشيء حول بطل الرواية الأسطوري هذا. كانت تفتقر إلى المال في الماضي ولم تصل درجاتها إلا إلى المدرسة الثانوية. في ذلك الوقت ، لم يكن أمير المدرسة أفضل من الكلبين في فناء منزلها الخلفي. لذلك ركزت فقط على دراستها دون الالتفات إلى الأمير وزملائه المحبوبين من حولها. الآن بعد أن كانت هنا مع أمير مدرسة تسبب في المبالغة في رد فعل من حولها ، شعرت بالفضول فجأة. يجب أن يكون وسيمًا جدًا.

من وقت لآخر ، كانت تنظر إلى الطالب النائم تحت الظل ، لكنها كانت ترى فقط مؤخرة رأسه.

في ذلك الوقت ، كان هناك طرق أخر على باب الفصل. الشخص الذي رافق يي شي في وقت سابق جاءت مرة أخرى مع طالبة آخرى.

هذه المرة ، كانت الطالبة التي أحضرتها فتاة ترتدي قميصًا أبيض عاديًا ، وسروال جينز ، ونضارة مشرقة بسيطة.

هذه المرة ، كانت الطالبة التي أحضرتها فتاة ترتدي قميصًا أبيض عاديًا ، وسروال جينز ، ونضارة مشرقة بسيطة

اوووه! هذه الصورة لا تتبع إرشادات المحتوى الخاصة بنا. لمتابعة النشر، يرجى إزالتها أو تحميل صورة أخرى.
Trapped in a typical idol drama | محاصرة  في دراما أيدول نموذجية حيث تعيش القصص. اكتشف الآن