3. fugir do tema proposto.

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Para evitar, é preciso seguir a estratégia e ter atenção ao rascunho!

A estratégia serve para que o candidato não se perca durante o trabalho em cima do tema proposto. Se, logo no início, ele não estiver muito bem resolvido com a introdução, não fizer um gancho para sua argumentação e, após, o restante do texto não estiver em consonância com a conclusão, então todo o trabalho foi por água abaixo e muitos pontos serão perdidos.

A redação precisa ser consistente. Para isso, é importante fazer o rascunho e reler cada parágrafo antes de progredir da primeira para as outras etapas.

Caso uma fuga do tema seja detectada, é preciso corrigir isso. Mesmo que seja necessário reescrever um ou dois parágrafos por completos, o candidato precisará fazê-lo para não perder muitos pontos, caso venha a cair na cilada de acreditar que a sua pequena divagação não será notada. Ela será!

É comum tangenciar o tema, ou seja, escrever próximo dele, mas não falando diretamente sobre ele. É muito fácil cair nesse erro por desatenção e ele vai fazer com que o avaliador retire pontos, ou reprove a redação se isso ocorrer do início ao fim.

Não se pode, por exemplo, começar a redigir em cima de um tema que seja "A população carcerária no Brasil" falando sobre os motivos que levam à prisão, fazer críticas sociais a respeito do trabalho de investigações e repressão da polícia contra o crime e concluir dizendo que determinado grupo está mais suscetível a superlotar as cadeias do país.

É algo tentadoramente dentro do mesmo contexto, mas que tangencia o tema proposto e, se feito exatamente como a estrutura exemplificada, pode causar reprova. Um avaliador criterioso considerará que todo o trabalho está próximo, mas não fala a respeito do tema principal.

Os 6 erros mais comuns em uma redação - como não cair em uma cilada!Onde histórias criam vida. Descubra agora