Synopsis

615 24 3
                                    

ရမ္က်ဴး : တိတ္ၾကစမ္း! တိတ္ၾကစမ္း! ေက်ာက္သင္ပုန္းကို ၾကည့္ၾက! စာစသင္ေတာ့မယ္!

ဝက္ဝံလိုကေလး 1[1] : ဟားဟားဟား! ဒီအားနည္းတဲ့ၾကက္က ဘယ္သူလဲ!

ဝက္ဝံလိုကေလး 2 : အတန္းမွာစာနားေထာင္တာထက္ ကတာပိုေကာင္းတယ္၊ ဘာလို႔ အတန္းစတာလဲ!

ဟန္ေဆာင္ေက်ာင္းသားေကာင္း : မတ္မတ္ထိုင္ၾက

ရမ္က်ဴး : .....

ဝက္ဝံလိုကေလး 1 : အတန္းပိုင္ဆရာ၏ တိတ္ဆိတ္ေသာအၾကည့္ကို သင္လက္ခံရရွိခဲ့သည္ x 1၊ ကာယႀကံ့ခိုင္မႈ -500၊ အားနည္းတဲ့ အေျခအေနဆီ ဝင္ေရာက္သြားၿပီ!

ဝက္ဝံလိုကေလး 2 : အတန္းပိုင္ဆရာ၏ စူးရွေသာအၾကည့္ကို သင္လက္ခံရရွိခဲ့သည္ x 1၊ ဉာဏ္ရည္ -50၊ မိုက္မဲတဲ့ အေျခအေနဆီ ဝင္ေရာက္သြားၿပီ!

ဟန္ေဆာင္ေက်ာင္းသားေကာင္း : အတန္းပိုင္ဆရာ၏ ေက်နပ္ေသာအၾကည့္ကို သင္လက္ခံရရွိခဲ့သည္ x 1၊ ဉာဏ္ရည္ႏွင့္ ကာယႀကံ့ခိုင္မႈ +50၊ စိတ္လႈပ္ရွားေစတဲ့ အေျခအေနဆီ ဝင္ေရာက္သြားၿပီ!

ရမ္က်ဴး : ကြၽန္ေတာ့္ ရည္မွန္းခ်က္က လူေတြကို ပညာသင္ေပးဖို႔ျဖစ္ၿပီး ဝက္ဝံလိုကေလးတိုင္းဆီ အခ်စ္ေတြသယ္ေဆာင္လာေပးဖို႔ျဖစ္ပါတယ္၊ ေက်းဇူးတင္ပါတယ္။
__________

[1] 熊孩子 : ေယဘုယ်အားျဖင့္ 'ဝက္ဝံလိုကေလး' ဟု ဘာသာျပန္သည္။ ရိုင္းစိုင္းေသာကေလးမ်ားကို ရည္ၫႊန္းသည့္ အသုံးအႏႈန္းျဖစ္သည္။
______________________________

အတန္းပိုင္ဆရာစနစ္Where stories live. Discover now