FATAL BURN: PARTE 1 ー A OBSTINAÇÃO

No. 003

FaTaL BuRn - PARTE 1 -

⪧ Saga: Fight days, Glory days ⪦
⪧ Arco: Velha geração ⪦

— Dia 19 de março de 2018, duas semanas depois do início das aulas. Os jovens da velha geração preparam alguns materiais como cadernos, lápis, caneta e outros. Parece mais um dia normal de aula, porém, não é nada relacionado a mesma...

⟨ • 06h:45m · Em frente a escola • ⟩

- Eduardo: [ Após duas semanas, percebi que não só nós, os mais velhos, mas também os mais novos já pegaram costume com a estrutura da escola. Isso é bom para o que vamos fazer. ] ( de braços cruzados junto a Pete, Murilo, Adriel e Ana ) Vamos nessa! Rumo aos candidatos a sucessores!

⪩ Capítulo № 003 ⪨ | Caçada ao sucessor!

⟨ • Dentro da escola • ⟩

- Eduardo: Prestem atenção. Irei reforçar a vocês o modo que essa análise vai funcionar. Vai ser o seguinte, nós iremos escolher entre às salas do sextos aos oitavos anos, uma para podermos analisar, e será assim durante 15 dias. ( põe em cima da mesa alguns objetos ) Peguem.

- Ana: Isso é para quê? ( pega em um elástico )

- Eduardo: Vamos testar os reflexos e reações que eles têm ao serem atacados. Precisamos analisar o jeito que se comportam. Entenderam? Aqui tem bolinhas de borracha, elásticos e bolinhas de papel reforçadas com fita isolante. Também tem outras coisas.

- Adriel: Parece um arsenal de guerra. ಠ⁠﹏⁠ಠ

- Pete: Tirou às palavras da minha boca. ಠ⁠◡⁠ಠ

- Murilo: É meio arriscado atacar eles e acertá-los com muita força. Porém é interessante! Eu topo em fazer isso.

- Eduardo: Beleza. Já falei com os professores que vamos estar fora da sala e eles deixaram. Agora é só não perdermos tempo.

⟨ • Sala do 8° ano "A" • ⟩

- Ana: [ Desde cedo essa sala me chamou atenção. Nunca vi sala tão organizada como essa, isso é bom. ] ( faz suas anotações enquanto algumas meninas fazem tranças em seu cabelo ) ...

⟨ • Sala do 7° ano "D" • ⟩

- Murilo: [ Eu disse que só iria ajudar, contudo, não vejo alguém aqui ter um bom perfil. Parecem todos uns diabos! ] ( quando pega em seu caderno, uma mochila pesada é jogada em sua direção, o acertando em cheio ) SUAS PESTES!

⟨ • Nas outras salas • ⟩

– Pete analisa os alunos mais quietos, enquanto ignora os bagunceiros. Ele faz isso com bastante atenção, não deixando nenhum detalhe escapar. ( sala do 8° ano "B" )

– Adriel contabiliza quantos fazem as atividades, quantos conversam, quantos dormem e comem. Ele foca firmemente nas ações, separando os que têm algum compromisso. Para ele, esses devem servir. ( sala do 7° "A" )

⟨ • Sala do 6° ano "B" • ⟩

- Eduardo: ( conversa com os garotos da sala, incluindo Diego. a professora irritada dá-lhes uma chamada, mas eles riem )

⟨ • Segunda aula · Sala do 6° ano "B" • ⟩

- Eduardo: [ Eles gostam de conversar bastante. É legal ver eles se comunicarem assim, isso molda o jeito que eles se expressão dentro ou fora da escola. ]