Comenzando una Universidad Falsa

67. Docentes y Alumnos de la Escuela de Arquitectura

Una vez que se anunció la actividad de solicitud, los estudiantes de toda la escuela estaban emocionados.

　　Todos empezaron a comer melones.

　　Los melones que comí esta vez no eran los mismos que comí durante el entrenamiento militar.

　　La biblioteca escolar está diseñada por los propios estudiantes, este tipo de cosas es realmente algo nuevo para los estudiantes.

　　Los que están particularmente orgullosos deben ser los estudiantes de la Escuela de Arquitectura.

　　Los estudiantes que se especializan en diseño arquitectónico, arquitectura, ingeniería estructural, etc. se están preparando y ansiosos por intentarlo, y todos quieren contribuir a la actividad de la colección de diseño de la biblioteca.

　　Esta es una buena oportunidad para "practicar".

　　Sin embargo, dado que la base de conocimientos de la mayoría de los estudiantes no es lo suficientemente sólida, más estudiantes eligen colaborar cuando contribuyen.

　　Para varios profesores que se especializan en diseño arquitectónico, sus cuentas de WeChat fueron agotadas por los estudiantes de la clase.

　　"Sr. Zhang, tengo una idea".

　　"Señor Zhang, creo que puedo hacer el diseño de la biblioteca, ¡pero necesito su ayuda, señor Zhang!"

　　"Sr. Chen, soy Liu Yuanyang, un estudiante de diseño arquitectónico. Después de ver la convocatoria de la escuela para actividades de diseño de bibliotecas, me gustaría colaborar con usted, Sr. Chen, para diseñar la biblioteca de nuestra escuela".

　　"Maestra Su, ¿estás ahí?"

　　El entusiasmo de los estudiantes era muy alto, y buscaron a sus compañeros de equipo uno tras otro para formar un equipo para diseñar la forma de la biblioteca.

　　El bono no es importante, lo principal es contribuir a la escuela (gracioso)

　　Algunos estudiantes incluso hicieron diseños en profundidad, como diseño de interiores, diseño de ingeniería de agua, electricidad, electricidad y gas.

　　seguramente.

　　Dado que la mayoría de los estudiantes no son lo suficientemente profesionales, las cosas diseñadas parecen factibles en teoría, pero obviamente es imposible utilizarlas realmente para la construcción.

　　Después de todo, el diseño de un edificio implica demasiados aspectos técnicos.

　　La primera es la ingeniería civil y la tecnología de ingeniería de la construcción, la tecnología de ingeniería eléctrica de edificios, la tecnología de ingeniería de suministro de agua y drenaje de edificios, la tecnología de ingeniería de protección contra incendios de edificios, la tecnología de diseño de interiores de edificios, la tecnología de ingeniería de gas, calefacción y aire acondicionado para edificios, etc.

　　Los estudiantes obviamente todavía son un poco inmaduros.

　　Sin embargo, los profesores de la Escuela de Arquitectura todavía tienen cierto nivel, bajo el liderazgo de los profesores, algunos estudiantes con un rendimiento académico sobresaliente en la Escuela de Arquitectura comenzaron a diseñar uno tras otro los dibujos de diseño de forma y estructura de la biblioteca.

　　El período de presentación otorgado por la escuela para esta actividad de solicitud es de dos meses.

　　Debido a que Ding Yue hizo algunos cálculos, definitivamente tomaría un tiempo solicitar la asignación de tierras para la educación desde la solicitud hasta la aprobación.