chapter two*1

896 79 28
                                    

ملاحظات الكاتبة الأصلية:

ملاحظات الفصل أهلاً! لم أقدم نفسي في الفصل الأول لأنني لم  أرد أن يكون دراميًا حقًا و شيت قررت أنه سيكون أكثر دراماتيكية بدون ملاحظة المؤلف. سوف أقوم به  الرغم من نفسي الآن. مرحبًا ، أنا بريانا. أتمنى حقا أن تستمتع بهذه القصة. يرجى قراءة العلامات ، وهناك العديد من التحذيرات وأريدكم جميعًا أن تكونوا على دراية بها. شكرا لقرائتكم

────꒰ა‏૮꒰๑• •๑꒱ა ໒꒱────

الفصل الثاني: التواصل

ضاعت جهود سوكجين كلها

لم  يعرف ماذا يفعل مهما كان التقدم الذي أحرزه في اليوم الأول اختفى على ما يبدو

لم يتكلم يونغي خلال أسبوع وعاد إلى الإيماءات البسيطة ، هز كتفيه ، واهتزازات الرأس. من ناحية ، بدا أن يونغي يصدقه بشأن إطعامه يوميًا. لم يعد الفتى يحتفظ ببقايا الطعام ، على الرغم من أنه لا يزال يتعذر عليه إنهاء كل وجبة بشكل صحيح دون أن يبدو كما لو أنه مُجبر

من ناحية أخرى ، ظل يونغي صامتًا. لم يتحدث عندما تحدث سوكجين له

يجيب فقط بنعم أو لا ، وإذا أجاب على سؤال يتطلب شفهياً الجواب ، ببساطة هز كتفيه. لم يعرف جين ما يجب فعله

عندما أوصله إلى المدرسة ،  يونغي  يتحدث جمل صغيرة متأتأة. لم يكن الأمر نادرًا ، لكنه لم يكن شائعًا تمامًا أيضًا

لم يكن نقص الكلام مشكلة لأن المعلم متأكدًا من أن المراهق سيتحدث مع مرور الوقت

الآن، يبدو أن يونغي قد صمت ،

على الرغم من أن جين لم يكن متأكدًا جدًا. كان إما أخرس أو فقط لم يثق فيه بما يكفي للتحدث معه!

لم يعرف ما إذا كانت هذه هي المشكلة أم لا لأن يونغي كان يتحدث معه بشكل جيد قبل اليوم الأول من المدرسة

"يونغي" قال جين  بهدوء ،
بينما ركب الفتى السيارة بعد المدرسة يوم الجمعة " من فضلك قل لي ما هو الخطأ؟ " لم يقل يونغي أي شيء

"كنت تتحدث معي  صباح الاثنين! ما الذي تغير؟ هل حدث شئ؟" وقوبل بالصمت مرة أخرى

"لا بأس إذا كنت لا تثق بي أو لا تريد أن تخبرني بكل شيء، لكن لا يمكنني مساعدتك إذا كنت لا أستطيع التواصل معك "

بالنسبة إلى المعلم ، كان صمت الفتى وسيلة للقول إنه لا يهتم

لم يكن يهتم إذا لم يستطيعوا ذلك يتواصل

غاردينيا || Gardeniaحيث تعيش القصص. اكتشف الآن