А вы вкусный, Антон Андреевич.

Часть)

Антон Шастун – обычный преподаватель русского и литературы в российской школе. Жизнь его достаточно скучна. Тупые ученики, которые не отличают деепричастие от причастия. Множества тетрадей для проверки, которые, кажется, никогда не закончатся. Тупые отчёты, у которых горят сроки и нужно срочно их сдать. Всё по классике.

Но в его жизни конечно же есть и хорошее. Например, у него есть любимый пёс, породы английский кокер – спаниель, у которого кличка Граф. Девушка Ира, с которой отношения в последнее время очень напряжённые. Видите ли ей не хватает денег на собственные нужды. Но что может сделать Антон, если он простой учитель, любящий свою работу всей душой и сердцем? Поэтому во время очередной ссоры он просто молчит. По сути Антон Иру не держит, хочет – пусть уходит.

***

Арсений Попов – лучший ученик школы. Участвует во многих олимпиадах и обязательно их выигрывает. Ходит на танцы и изучает разные языки мира. Но поведение Арсения оставляет желать лучшего. В свободное от школы время он мог пойти в клуб с друзьями и напиться там в стельку, как и все подростки.

На уроках Арсений вёл себя хорошо. Все учителя его любили. Кроме одного. На уроках Антона Андреевича Арсений вёл себя ужасно. Позволял себе на уроках сидеть в телефоне или же слушать музыку в наушниках. Мог достаточно громко общаться со своим лучшим другом Серёжей Матвиенко, тем самым срывая урок Антону.
Антона Андреевича это очень сильно злило.

***

Сегодня последним уроком у Антона был русский язык, у одиннадцатого класса. Так как он очень устал, принял решение провести урок в устной форме, рассказав ребятам новую тему, а уже завтра приступить к практике.
Антон вошёл в класс со звонком, подошёл к своему столу и облокотился на него, ожидая, когда поднимутся ученики.

- Добрый день, ребята. Присаживайтесь, - произнёс Антон.

- Добрый день, Антон Андреевич, – пронеслось по классу.

Посмотрев на класс и определив кого нет, Антон пошёл за стол. Он не заметил на месте Арсения, а значит урок должен пройти спокойно. Отметив отсутствующих в журнале и записав тему, Антон поднял глаза на класс.

- Сегодня мы проведём устный урок. Я расскажу новую тему, а уже завтра мы приступим к практике. – по классу прошлись радостные голоса ребят, - Только давайте договоримся, что вы будете молчать и слушать, если что-то не понятно – спрашивайте. – ученики закивали в знак согласия.