Alle Schüler aus Sachsen und Thüringen kennen sie: die höllischen BLFs - leichter als das Abi, uninteressanter als mein Wohnort und trotzdem irgendwie scheiße.
Drei "Prüfungen" in Deutsch, Mathe und Englisch, die irgendwie eine wichtige Note im Abschlusszeugnis darstellen für die, die theoretisch nach der zehnten das Gymnasium verlassen.
Ich kann stolz behaupten, in Deutsch und Englisch eine Eins geschrieben zu haben.
Mathe sieht weniger gut aus. Ich hab aber auch zugegebenermaßen nicht gelernt, weil es mir echt egal war. Deshalb gab es für mich eine 4. Ungewöhnlich für jemanden, der normalerweise in Mathe auf 1,0 stand.
Was fällt dabei meinem Lehrer ein, als er zehn Minuten lang bei der Auswertung erzählt, dass es auch unterwartete Leistungen gab?
Meine Arbeit war die erste und er ruft mich auf und sagt vor der ganzen Klasse, dass meine Arbeit ein Beispiel dafür wäre, dass auch sonst richtig gute Schüler nicht so gut abgeschnitten haben.
Danke für die Erläuterung an der Stelle :)
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𝚖𝚎𝚒𝚗𝚎 𝚍𝚞𝚖𝚖𝚎 𝚔𝚕𝚊𝚜𝚜𝚎 - 𝑢𝑛𝑑 𝑖𝑐ℎ
HumorMachen wir uns nichts vor: jede Klasse ist irgendwie besonders, meine auch. Ich habe mit meinen Freunden ein paar Situationen gesammelt, in denen meine Klasse und vor allem auch ich uns sehr "intelligent" verhalten haben Und nein, auch meine Lehrer...
