Время 9:46.
Пришла Наталья Викторовна и заглянула в кабинет математики:
- Тук - тук, тут кто - нибудь есть?
Ученики и учительница повернулись к ней и поприветствовались. Наталья увидела на столе пару конфет и съела их. После она подняла Илью и Киру и выпроводила в кабинет географии (в свой кабинет). Те сели на вторую парту второго ряда и стали раскладывать вещи, пока классная руководительница отправляла задания в личные сообщения ученикам. Илья посмотрел в телефон и увидев нелюбимую тему по истории сказал:
- Блин, ну только не она! Ладно. - хлопнул он учебник об стол и открыл нужный параграф. Он достал тетрадь и стал записывать тему из учебника. Кира сидела рядом и дописывала то, что не написала на прошлом уроке истории.
- Каковы были причины для реформ Петра I? - шёпотом спросил Илья;
- Если б я сама знала. Хотя вроде страна была в упадке и с запада посягали на наши территории поляки и шведы. - ответила неуверенно Кира;
- Ага, спасибо. А, он ещё бороды брил боярам, а если не брились - налог. - дополнил Илья;
- Два мозга сидят и думают над историей. Хах, сейчас напишем "Пётр I Параллельный ход" и сдадим. - усмехнулась Кира;
- Ну хоть так, чем ничего. - ответил Илья и оба продолжили писать периодически обмениваясь знаниями об этом. Писали они работы минут 30 и после сдали её.
Далее они получили работы по биологии и те стали размышлять.
- Слушай, кровь имеет клетки какие? - стал спрашивать Илья;
- Да вроде в Смешариках было что - то такое надо только вспомнить. - думала Кира.
Кира думала и в итоге открыла учебник. В учебнике было всё подробно до мелочей расписано. От групп крови до клеток крови. Кира надела наушники и начала заполнять работу, а Илья смотрел и офигевал от количества материала. Кира поднимала вверх брови будто что - то понимала (На деле не очень). Илья пытался вчитываться в материал и лишний раз не пропускать слова. Илья допёр тему и стал тоже списывать работу и после положил ручку и перепроверив работу сказал:
- Ого, так это легко!
Кира сидела и тоже дописывала. Наталья Викторовна подошла, проверила на готовность работы и собрала их. Им сразу же выдали ещё работу по русскому и контурные карты по географии.
