El ambiente pesado del auditorio persistió, creando una atmósfera tensa que se prolongó durante unos minutos que parecieron horas.
El orgullo de los estudiantes de la Advanced Nurturing High School se vio profundamente afectado en el nivel anterior. El primer debate enfrentó a mí contra todos, concluyendo que no eran nada frente a Ayanokouji Kiyotaka, con el paso de los participantes, el nivel terminó con mi derrota. Si incluso yo pierdo ante el mundo, ¿qué son ellos? Ya sea clase A, B, C o D. Todos se sintieron profundamente heridos por la realidad presente.
Horikita sintió cómo su propio orgullo también era tocado. Sin embargo, estaba acostumbrada a esa sensación de derrota. Ella cambió su enfoque y observó el estado de su clase y golpeó su asiento un par de veces, llamando la atención de sus compañeros.
Luego, se levantó y miró fijamente a su clase.
— Lidiar con una derrota puede ser un desafío emocional, pero es una parte inevitable de la vida. Es normal sentir tristeza, frustración o decepción. No repriman estas emociones; permítanse sentir y procesar lo que ha sucedido.
Horikita dejó de hablar por un momento, permitiendo que sus palabras fueran absorbidas y reflexionadas por su clase. En ese instante, hablaba desde su propia experiencia.
Humillada por Ryuen, engañada por Kushida, derrotada por Sakayanagi. Horikita colocó sobre la mesa sus emociones a lo largo de su vida escolar.
— Este no es el final. Consideren la posibilidad de verlo como una oportunidad para crecer y mejorar. Reflexionen sobre lo sucedido y busquen lecciones que puedan aprender de la derrota. ¿Hay aspectos en los que podrían mejorar? ¿Existen lecciones valiosas para el futuro? Recuerden que una derrota no define su valía como personas. Es importante separar sus logros o fracasos de su identidad personal.
Algunos miembros de la clase B levantaron la cabeza; siempre habían sido considerados perdedores. Gente que se rindió ante la mediocridad de ser un "defecto".
Pero ya no eran los mismos que ingresaron por esa puerta.
Con la victoria del primer examen de la isla, surgió una esperanza de seguir adelante, de cumplir sus sueños. Una chispa que pronto se convirtió en una llama que sigue creciendo actualmente.
— ¡Wooooooo!
Sudo exclamó mientras se estiraba en su asiento.
— Gracias, Suzune, por un momento olvidamos quiénes somos.
Sudo dijo con una sonrisa.
Todos enfrentamos derrotas en algún momento de nuestras vidas, y cómo las enfrentamos puede tener un impacto significativo en nuestro crecimiento personal.
Su recuperación fue rápida, incluso algunos me miraron como si fuera un rival para superar.
Yo solo me encogí de hombros y observé las reacciones de los alrededores.
Los respectivos líderes de clase, daban charlas parecidas a sus compañeros, mejorando el ambiente dentro del auditorio.
Horikita se sentó en su asiento, satisfecha con el resultado.
— ¿Ves? Te dije que tu podias darlos.
Me burlé de ella. Horikita se limitó a darme su mirada aterradora.
— Jeje, buenas. ¿Puedo captar su atención, por favor? Me gustaría plantear una pregunta.
Para sorpresa de los presentes, quien tomó la palabra fue Takahashi de la clase 1-A.
Las miradas se volvieron hacia el chico, quien mostraba una sonrisa nerviosa en su rostro.
— Buah, qué miedo, todos voltearon al mismo tiempo... De todos modos, el asunto es el siguiente: ¿creen que L-san o Lelouch-san participaron en algún Tomodachi game o Liar game?
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Classroom of the elite: COTE TOURNAMENT-Fic de reacción
Fiksi PenggemarEn las vacaciones de invierno, tras el examen especial de 100 preguntas, un mensaje es enviado a todo el alumnado con el propósito de reunirlos en el auditorio para presentar un nuevo proyecto del gobierno que cambiará sus vidas. Ninguno de los vide...