Рыжая Мечта Литературоведа

48.2// Гни Свою Линию

P.S: не ждали?)

Чуя совсем не был готов к своему восемнадцатилетию. Казалось, только недавно ему исполнилось 16, а теперь он полностью самостоятельный мальчик. Не так Накахара представлял себе свое совершеннолетие. Абсолютно не так. Рыжий лупит глаза на мужчину, а тот немного глупо улыбается.

—После школы к тебе приедет мама. К слову, скоро ты сможешь вернуться домой. Надеюсь, ты рад.

Лицо парня расцвело в улыбке и тот обнял Мори.

—Я ужасно рад! Ам...а можно я выпью алкоголя?

Мори рассмеялся.

—Посмотрим.

Чуя посмотрел на торт. Самый обычный. Карамельный с шоколадным ганашем, сливками и сочной клубникой наверху. Но так тепло на душе стало.
На самом деле за это время подросток почти забыл все то время, что провел с Дазаем. Он перестал о нем думать, он перестал вспоминать те моменты, когда им было хорошо вместе, или когда ему было больно от поступков учителя или от того, что тот просто напросто слаб. Защитная ли это реакция, или Чуя просто переоценил свою симпатию он не знает. Однако на уроках литературы, когда их ведёт не Дазай, Чуя все же думает о нем. Он был хорошим учителем. Определённо хорошим. Даже жаль, что тот был только в последнем году обучения.

***

—Осаму, как ты?

Мори пришёл навестить Дазая. Он старается делать это часто, но не всегда выходит. Он очень сильно волнуется за парня, хоть тот и в надёжных руках. Пока Чуя в школе, можно немного потратить времени.

—Привет.

Мужчина поднял глаза на Огая стоящего возле входа в палату. Под его глазами были мешки, а насыщенный карий цвет радужки потускнел. Голова была грязная, опять появилась щетина. Лицо не выражало абсолютно никаких эмоций.

—Я нормально.

—Как проходит твоё лечение?

Осаму отводит глаза.

—Осаму.

—Подавление ВИЧ проходит, как нельзя лучше, и... Мне кажется, я больше не чувствую ломки..пока что. Но я все равно боюсь.

Мори подходит к койке Дазая и садится на неё положив руку ему на плечо.

—Тебя водят к психологу?

—Да, теперь не только к психологу. График тут у меня более загруженный, чем когда я работал в школе.