história 4

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de Lizyter
de Lizyter
                                    
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|  Os brinquedos ficam em silêncio|
|  por alguns segundos, pensando  |
|  nas palavras de Anna. Eles     |
|  sentem uma ponta de dúvida, de |
|  curiosidade, de saudade. Eles  |
|  se perguntam se há algo mais   |
|  além da creche, além do Dr.    |
|  Itiys, além de serem brinquedos.|
|                                 |
|  Brinquedo 1: Anna... você tem  |
|  razão. Nós somos crianças.     |
|  Nós queremos ser livres. Nós   |
|  queremos sair daqui.           |
|                                 |
|  Brinquedo 2: Sim, Anna... você |
|  nos abriu os olhos. Nós somos  |
|  mais do que brinquedos. Nós    |
|  queremos voltar a ser humanos. |
|                                 |
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|                                 |
|  Brinquedo 3: Sim, Anna... você |
|  nos deu esperança. Nós somos   |
|  seus amigos. Nós queremos      |
|  ajudar você e o Max.           |
|                                 |
|  Brinquedo 4: Sim, Anna... você |
|  nos fez sentir. Nós somos seus |
|  irmãos. Nós queremos lutar     |
|  contra o Dr. Itiys.            |
|                                 |
|  Anna: Vocês... vocês querem?   |
|  Vocês querem mesmo?            |
|                                 |
|  Brinquedos: Sim, nós queremos! |
|                                 |
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|                                 |
|  Anna: Então vamos! Vamos      |
|  escapar daqui! Vamos salvar o  |
|  Max! Vamos derrotar o Dr.      |
|  Itiys!                         |
|                                 |
|  Brinquedos: Mas como? A porta  |
|  está trancada. Ele tem o       |
|  controle remoto. Ele tem a     |
|  máquina.                       |
|                                 |
|  Anna: Nós temos uns aos       |
|  outros. Nós temos os nossos    |
|  dons. Nós temos a nossa        |
|  coragem.                       |
|                                 |
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|                                 |
|  Anna: Escutem, eu tenho um     |
|  plano. Nós vamos usar os       |
|  nossos dons para abrir a porta,|
|  desarmar o controle remoto e   |
|  destruir a máquina. Cada um de |
|  nós tem um papel importante.   |
|                                 |
|  Brinquedos: Qual é o nosso     |
|  papel?                         |
|                                 |
|  Anna: Você, Brinquedo 1, você  |
|  tem um cérebro que te faz      |
|  inteligente. Você vai hackear  |
|  o sistema de segurança e       |
|  destravar a porta.             |
|                                 |
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|                                 |
|  Brinquedo 1: Eu posso fazer    |
|  isso. Eu sei como mexer nos    |
|  computadores. Eu vou precisar  |
|  de um cabo e um teclado.       |
|                                 |
|  Anna: Você, Brinquedo 2, você  |
|  tem um olho que te faz ver     |
|  tudo. Você vai vigiar o Dr.    |
|  Itiys e nos avisar quando ele  |
|  voltar.                        |
|                                 |
|  Brinquedo 2: Eu posso fazer    |
|  isso. Eu tenho uma visão       |
|  perfeita. Eu vou precisar de   |
|  um binóculo e um rádio.        |
|                                 |
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|                                 |
|  Anna: Você, Brinquedo 3, você  |
|  tem um pulmão que te faz       |
|  respirar qualquer coisa. Você  |
|  vai criar uma fumaça para      |
|  distrair o Dr. Itiys e         |
|  impedir que ele nos veja.      |
|                                 |
|  Brinquedo 3: Eu posso fazer    |
|  isso. Eu tenho uma respiração  |
|  poderosa. Eu vou precisar de   |
|  um isqueiro e um spray.        |
|                                 |
|  Anna: Você, Brinquedo 4, você  |
|  tem um coração que te faz      |
|  sentir amor. Você vai usar o   |
|  seu amor para desativar o      |
|  controle remoto e fazer o Dr.  |
|  Itiys nos deixar em paz.       |
|                                 |
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|                                 |
|  Brinquedo 4: Eu posso fazer    |
|  isso. Eu tenho um amor         |
|  infinito. Eu vou precisar de   |
|  um abraço e um beijo.          |
|                                 |
|  Anna: E eu, eu tenho um chifre |
|  que me faz criar coisas. Eu    |
|  vou usar o meu chifre para     |
|  fazer uma arma e destruir a    |
|  máquina.                       |
|                                 |
|  Brinquedos: E o Max? O que ele |
|  tem?                           |
|                                 |
|  Anna: Ele tem a nossa amizade. |
|  Ele tem a nossa ajuda. Ele tem |
|  a nossa esperança.             |
|                                 |
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