Capítulo 16: Escolarización de un héroe

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"Cualquier noticia?"

Norman Osborn estaba en su escritorio en su oficina privada, clasificando algunos archivos en su computadora personal, mientras miraba hacia arriba para ver a su conocido del gobierno.

"Todavía no, señor Toomes", dijo Norman, volviendo a su trabajo. El hombre mayor frunció el ceño, mientras caminaba hacia el CEO, y se sentó en la silla frente a él.

"Cuánto tiempo ha pasado desde que lo desplegaste?" Adrian preguntó.

"Sabes cuánto tiempo ha pasado. O te vas senil, viejo?" Osborn preguntó casualmente, no interesado en absoluto en la conversación.

"Mostrar algo de respeto!" Los toomas gritaban. "Solo estoy pidiendo el informe. Si algo sale mal esta vez, necesito conocer todos los hechos para poder redistribuirlos."

"Nada saldrá mal", aseguró Osborn.

"Gargan demostró lo contrario", replicó Toomes.

Osborn levantó la vista de su trabajo, para darle al anciano una mirada helada. Se inclinó hacia adelante, juntando ambas manos. "Esto no será nada como Gargan. Marko tiene el control total de sí mismo y no mostró ningún cambio en su estado mental cuando lo probamos. Ahora, no me preguntes de nuevo."

Toomes levantó una ceja al hombre, antes de encogerse de hombros. "Osborn, recuerda quiénes son mis superiores. No tomarán demasiado amablemente las amenazas", advirtió.

"Esa es la principal diferencia entre nosotros, Toomes. No tengo superiores. Ahora, sal de mi vista. Tengo trabajo que hacer."

Con eso, Osborn se centró de nuevo en su computadora, mientras Toomes hervía a fuego lento en su asiento. Después de un momento, se levantó y salió de la oficina, furioso.

"Vamos, por favor?"

"No, Peter."

Era otro día en Midtown High, ya que Peter Parker y Gwen Stacy caminaban uno al lado del otro, hablando de uno de los problemas más graves que enfrentaba la joven morena.

"Por favor! Harry no me hablará", suplicó el adolescente.

"De verdad crees que querría hablarme de ti?" La rubia preguntó, mientras los dos continuaban por los pasillos de la escuela, libros en la mano.

"Yo...bueno, no, pero...ugh, ¡no me dará una oportunidad! Se aleja cada vez que me acerco!" Peter se quejó.

"Parece que solo necesitas darle algo de tiempo", dijo Gwen.

"Pero-"

"No Pete, eso es exactamente lo que tienes que hacer", le dijo Gwen. "Solo dale tiempo. Finalmente se calmará."

Peter suspiró. "Espero que sí", le dijo. Todavía se sentía muy mal por defender a sus amigos en el cine hace unos días, y realmente quería compensarlo con Harry, quien lo tomó más difícil.

Los dos adolescentes entraron en el aula de ciencias, que ya estaba llena de estudiantes. La campana sonó, señalando el comienzo de la clase, pero el maestro aún no había llegado. Peter y Gwen tomaron asiento en una de las mesas de laboratorio cerca del frente.

Después de unos minutos de charla emocionada de los estudiantes, el maestro finalmente llegó, vistiendo una bata de laboratorio blanca, una camisa negra y pantalones marrones. Una de sus mangas estaba enrollada, mostrando su brazo perdido.

"Hola, clase", saludó el doctor Curt Connors, mientras inmediatamente agarraba un trozo de tiza y comenzaba a escribir en el tablero en la parte delantera del aula. "Me disculpo por llegar tarde, me vi atrapado en una reunión. Por lo tanto, hoy aprenderemos sobre las cargas magnéticas de protones, neutrones y electrones, y cómo cambiarlas puede tener efectos adversos en los átomos que componen."

Spider-Man: Hombros de gigantes -HIATUS-Donde viven las historias. Descúbrelo ahora