Renacer como la niña que vivió

Regalos de cumpleanos

"Discurso"
~lengua pársel~
Flashback/Carta

Vivir con Minnie hizo que el tiempo pasara más rápido y con muchas sonrisas y risas. Los días se convirtieron en semanas y en esas semanas había estado estudiando el libro que Thanatos me dio junto con un poco de etiqueta y elaboración de pociones bajo la tutela de Sev.

Aunque Thanatos me había enseñado pociones hasta el quinto año.

Todavía tiemblo y me molesta lo tonto y poco profesional que fue el método de enseñanza de Sev cuando decidió enseñarme.

Flashback:

Sev y yo caminamos hacia el laboratorio de Pociones en el sótano después de que Sev me informó que me enseñaría a preparar pociones.

Al entrar y cerrar la puerta detrás de mí, ya encontré el primer problema. La habitación estaba demasiado oscura para que un niño pudiera ver lo que estaban haciendo, y mucho menos leer las instrucciones de un libro bajo una iluminación tan tenue. Sev camina hacia un caldero y deja los ingredientes antes de abrir un libro en cierta página y esperó a que me parara junto al caldero.

Este no era Sev sino el Profesor Snape. El profesor más odiado por los estudiantes de todo Hogwarts.

"Quiero que me prepares una poción para curar hervores. Aquí están los ingredientes y las instrucciones están en el libro", y con eso se da vuelta y se aleja hacia otro caldero con sus propios ingredientes y comienza a trabajar.

Lo miro con desconcierto que rápidamente se convirtió en ira. De hecho, espera que haga una poción (aunque ya la he hecho antes) sin información sobre los ingredientes y cómo pueden reaccionar entre sí o cómo podrían usarse en diferentes pociones, poca iluminación y nada más que los pasajes en un libro.

En lugar de hacer la poción mantengo mis ojos en Snape, sabiendo que se cansaría rápidamente por mi falta de trabajo. No tuve que esperar mucho.

"¿Hay alguna razón por la que no está trabajando en hacer la poción Sra. Potter?" Pregunta y no se da vuelta, acostumbrado a que nadie lo cuestione.

"Tengo más de una razón Maestro Snape."

El uso de su título de esa manera lo hizo ponerse rígido y puso un hechizo de estasis en la poción antes de girarse hacia mí con una ceja levantada. "¿Cuáles serían?"

"Para empezar, la falta de iluminación adecuada para poder yo o cualquier otra persona leer lo que se indica en el libro". Él comienza a ponerse furioso pero sigo adelante. "Esto también trae la falta de ventilación para que los vapores que producen las pociones salgan de la habitación y no causen daño a nadie. Por último pusiste todos estos ingredientes en la mesa y no te tomaste el tiempo de explicar qué era cada uno, dónde estaban. podrían ser encontrados/cosechados, cómo reaccionarían con los otros ingredientes o en qué otras pociones podrían usarse y con qué no mezclarlos."

Mantengo contacto visual con él y observo cómo su boca se abre y se cierra, incapaz de encontrar una respuesta o explicación a mi razonamiento. Finalmente parpadea y mira desde la habitación a los ingredientes y a las apenas visibles antorchas.

"¿Es así como se enseña en Hogwarts Maestro Snape? ¡Esto ni siquiera es enseñanza!"

"Cuide su tono, Sra. Potter."

"Sabes que tengo razón", continúo, ignorando su comentario. "Lo que estás haciendo causará y está causando más daño al aprendizaje y la elaboración de pociones, sin mencionar el perjuicio a la magia de Primera Generación. He leído en un libro sobre sangre pura cómo se les enseña desde una edad temprana algo de magia sin el uso real de un varita Incluso algunos mestizos que se crían dentro de la comunidad mágica tienen un poco de ventaja.