★ capítulo 8 ★

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_ CONTINUACION _

- en clases de lenguaje -

- ya chicos calmados que boy a llamar a cada grupo para que vengan a exponer asi que se callan - dijo el español ya irritado ya que toda la clase no paraba de hablar

- ya el primer grupo va a ser de chile - dijo el español llamando al grupo de la chilena para que pasaran a la pizarra

- vamos chiquillos - dijo la chilena ya en el pizarron con la cartulina en las manos

- bueno nuestro grupo iso una presentación del problema ambiental o mejor dicho del medioambiente - dijo la japonesa sosteniendo la cartulina pero en verdad la cartulina estaba frotando ya que la chilena estaba asiendo que la cartulina volada pero la japonesa estaba asiendo como que la estaba sosteniendo para que los poderes de la chilena no salgan de la normalidad

- los problemas que le está sucediendo el el medioambiente son estos cada uno de nosotros les damos a decir cada uno de estos problemas y que podemos hacer para que ya no estén estos problemas - dijo la chilena firme y derecha para que el profesor España no la regañara

- el primer problema son las máquinas de productos que hacen que la capa de Osorno se comience a abrir asiendo que los rayos del sol nos comiencen a afectarnos - dijo la ucraniana  apuntando una foto que estaba en la cartulina que salía un fabrica que estaba soltando mucho pero mucho humo

- después de clase de lenguaje-

- hay ojalá nos saquemos una buena nota está ves - dijo el alemán caminado hacia la biblioteca con los otros atrás de el

- como que está ves casi siempre nos sacamos buena nota el los proyectos recuerdas - dijo la chilena comenzando a caminar más rápido para quedar alado del alemán

- si eso es verdad Ale - dijo la japonesa alado de la Ucraniana y estando atrás del alemán y de la chilena

- bueno si es cierto bueno vamos a la biblioteca - dijo el alemán mirando a la japonesa a la chilena y a la ucraniana

- hmm bueno está bien y aprovechamos a jugar al ajedrez - dijo la chilena alado del más alto

- bueno no hay problema - dijo la japonesa caminando en dirección a la biblioteca

- pero yo no sé jugar al ajedrez - dijo la Ucraniana pues ya que no sabía jugar al ajedrez

- tranqui yo tampoco sé jugar pero juego con las piezas que matan y ago historias dramaticas - dijo la japonesa alado de la Ucraniana que estaba sorprendido a que la japonesa se creada tantas historias

- bueno entonces si - dijo la Ucraniana comenzando a correr en dirección a la biblioteca

Después del recreo fueron a su siguiente clase que era de música y era la última clase pero está duraba aproximadamente cuatro horas mínimo ya que si el profe de música se le daba la gana los podía dejar como cinco horas máximo

- ahora que nos toca - pregunto la ucraniana subiendo las escaleras de espaldas para ver a los otros tres que caminaban como si nada

- ahora nos toca música si no mal recuerdo - dijo la chilena mirando a la ucraniana que ya estaba encima de todas las escaleras

- enserio, y ahora sí me vas a mostrar que instrumento tocas chili - dijo la Ucraniana alado de la chilena

- si ahora sí - dijo la chilena agotada de subir tantas escaleras

- bueno, o y Alemania no te e preguntaron que instrumento tocas tu - dijo la Ucraniana mirando al alemán que estaba caminando alado de la japonesa

- bueno yo tocó la flauta transversal  - dijo el alemán mirando a la ucraniana

- guau enserio - dijo la Ucraniana sorprendida sobre la respuesta del alemán

- si, por - dijo el alemán contestando la pregunta de la Ucraniana

- por nada - dijo la Ucraniana volviendo a ver a la chilena que ya no estaba

- y chile - pregunto ya que no había visto cuando se fue

- estoy aquí - dijo la chilena saliendo del baño de las mujeres para secarse las manos ya que las tenía mojadas

- a bueno - dijo la Ucraniana llendo hacia la chilena que ya se había secado las manos

Cuando ya llegaron a la puerta del salón se tuvieron que hacer fila ya que el profesor de música todavía no había llegado al salón. Después de unos minutos el profe había llegado, así que todos se habían formado para que el profe no los regañara. Después de hacer fila y que el profe dijera que entrarán comenzó la clase pero como siempre bajaron y los que tenían instrumento que no fueran faciles de tocar fueron a la sala de música que solo habían cuatro estudiantes que era los cuatros mejores amigos

- bueno chili ahora sí nos dices que instrumento tienes - pregunto la ucraniana que le estaba pidiendo a la chilena que le dijera que instrumento tiene para verlo

- bueno ahora sí mi instrumento es el violín mira - dijo la chilena mostrándole a la ucraniana el violín de color medio rojizo

- guau, y sabes tocarlo - dijo la Ucraniana viendo a la chilena que estaba poniendo el violín en su cuello para compensar a tocar una canción

- obvio que se tocar porque o si no por qué lo traería - dijo la chilena tocando una cuerda para ver si sonaba pero no sonaba así que sentó para ponerle algo así arco para que sonara

- haber toca una canción - dijo la Ucraniana queriendo que la chilena tocara una canción para ver cómo tocaba

- ya, pero primero déjame ponerle brea al arco - dijo la chilena sentada y con el arco en la mano y en la otra con la brea

- que es brea y porqué se llama arco - pregunto la ucraniana confundida

- bueno el arco sirve para tocar el violín, y la brea es para que el arco suene ya que así puede hacer que el violín no sea mudo pueda reproducir música mira - dijo la chilena ya levantándose y comenzando a tocar una canción ( no me acuerdo de como se llamaba la música )

- es increíble - dijo la Ucraniana viendo como la chilena tocaba el violín como toda una profesional

- obvio que es increíble si es chile la que está tocando no ves - dijo el alemán hablándole a la ucraniana que aún miraba a la chilena tocando

- bueno es cierto lo que dice Ale - dijo la japonesa alado del piano pues ya que ella lo tocaba

- bueno es cierto - dijo la Ucraniana viendo al alemán y a la japonesa

- obvio que es cierto mírala - dijo el alemán apuntando hacia la chilena que ya estaba por el final de la música

- chili como sabes tocar tan bien el violín - pregunto la ucraniana viendo a la chilena que ya habia terminado de tocara

- son años de práctica ucra  - dijo la chilena llendo hacia el fondo del salón por qué ay había más eco para tocar










À suivre





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( 1125 palabras)

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