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Tema 4

O'Donnell. Contrapuntos: Ensayos escogidos sobre autoritarismo y democracia. (Dicho en palabras del profe, O'Donnell: La dictadura ganó)

(Antes de empezar, para los de la uni, les recuerdo que el texto consistía en interpretar la infantilización y autoritarismo inculcados luego de la primer dictadura) 

Contexto: O'Donnell vuelve a Argentina, luego de la dictadura, ya en un contexto de democracia.

Introducción: Advierte en primera instancia que no busca crear polémica con su ensayo sobre el cotidiano de Buenos Aires. Que se le ocurre prestar especial atención al contexto micro de la sociedad, preguntando cuales fueron las marcas que dejó la dictadura. Todo el texto discute algunos aspectos de Argentina entre 1976 y 1980

Autoritarismo: Tendencia a mandar de forma cruel a sus subordinados

Democracia: Sociedad en la que se definen la mayor parte de las decisiones através del voto

Hasta acá llega la intro (A los que lee los textos, les recomiendo no darle tanto enfasis a las intros, ya que lo que dice ahí se termina explicando de manera más desarrollada conforme avanza el texto, ya me pasó que intenté esforzarme de más intentando resumir algo que ya estaba resumido)

La gente que estaba en contra de la dictadura adoptó maneras de sobrevivir e intentar no volverse locos durante su encierro al que se autocondenaban. Solo entrevistaban a quiénes no les asustaba entrevistar (Hay que ir sin miedo al éxito Bv ah re XD), investigaron la manera de expresarse en la televisión. Otro tema es el odio hacia los "plebeyo-populista inmigrante". Además se sigue intentando implantar el orden y la autoritaridad.

Se habla de sometimiento e infantilización. Esto lo dice por el hecho de que quienes pueden mandar en los distintos ambitos sociales -Familias, empresas, gobierno, etc- Lo hacían de manera que quién tiene el "deber de obedecer" lo hacía mansa y calladamente, aún contra los más despóticos (más crueles).
Los padres, durante la dictadura, preferían despolitizar a sus hijos para que no pasen peligro intentando defender sus derechos como ciudadanos contra la dictadura.
Preguntando a los que creaban publicidad conformada de manera estructurada por la dictadura, dieron con la revelación de que las propias empresas pedían esa censura publicitaria que inducía a que todos los niños debían ser obedientes, eliminando al joven posiblemente rebeldes,

O'Donnell habla de "lobos", refiriendose a los mandatarios autoritarios y como "subordinados" a los que los obedecen, aclarado que no tienen derecho alguno, y si tuviesen alguno para defenderse, no tendrían a quién acudir, ya que los despótico provenía del poder más grande de autoridad y se extendía en la sociedad "soltando a los lobos a la sociedad".

Cuando presenciaba el accionar de los efectivos militares durante la dictadura militar, surgió la frase "Algo habrán hecho", frase que mantiene su uso aún en la actualidad, en esta frase, dice O'Donnell, se indica que era una forma de evitar la culpa de no poder hacer nada por nadie ni nada.

Dos preguntas importantes: ¿Por qué se logró un significativo éxito durante la dictadura militar? (La respuesta es más de lo mismo que escribí previamente, aclarando que no solo el gobierno tuvo la culpa de ese logro) y ¿Cómo debería actuar la sociedad?

La sociedad debería educarse en lo que sería la política para conocer y ejercer sus derechos.

Puntos que O'Donnell resalta:
"El problema de la consolidación y expansión de la democracia en Argentina (Probablemente en otros países también) pasa tanto por el Estado y la politica como por la sociedad"
"Los obstáculos de este último plano provienen de mucho antes"
"Los infortunios politicos se realimentan de las fuertes tenedncias autoritarias de la sociedad"

Una sociedad puede ser igualitaria y a su vez autoritaria.

Las fuerzas politicas de derecha se quedaron sin votos, pero eventualemente, los empresarios a favor de la derecha, comenzaron a debilitar al Estado haciendo provecho del mismo, traicionando la confianza de los radicalistas y peronistas, además de promocionar medidas autoritarias como una forma de bienestar social. Exigiendo que cada clase vaya en su lugar.

Se recalca que de cada fracaso, se crean aprendizajes perversos, antagonicos y sectorizados.

Se propone en el final, en vez de ser los que resulten aprovechados por los antagonistas de esta sociedad, ser nosotros en conjunto quienes aprovechen esas ventajas que lleven a una sociedad verdaderamente igualitaria, sin dejarse llevar por el orden autoritario y cuidando de los posibles intentos de los antagonistas de volver al poder.

(Creo que ya terminé este, pero falta una sola página que parece estar de más por estar en columnas pares el pdf)

(No tenía nada que ver, pero bueno, recuerden repasar a lo que se refiere O'Donnell con infantil y esas cosas, de momento no tengo mi carpeta para agregarlo)

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