когда в комнату пришёл сугуру, Сатору как и говорил закрыл дверь.
– сатору, выключи свет, - ложась на кровать сказал гето.
– мгм, - сатору выключил свет и ушёл к себе на кровать.– сатору, почему ты разрешаешь себя унижать?
– м? тебя это вообще не касается, - сказал сатору, и убрав телефон лег спать.гето смотрел на спящего сатору и не понимал, почему сукуна его недолюбливает. нет, сугуру не хочет с ним общаться, просто иногда мучал этот вопрос.
сугуру нравились необыкновенные голубые глаза парня. ему казалось, что это самые красивые глаза, которые он когда-либо видел.гето как всегда уснул с мыслями о Сатору, который такой странный и простой, что иногда хочется остаться только с ним.
утро сатору было добрым, ведь проснулся не от криков, а от вкусного запаха на кухне.
встав с кровати и взяв телефон, парень направился в сторону кухни.– доброе утро, сатору. садись по завтракай, - гето был слишком добр к годжо, поэтому парень настораживался его.
– доброе.. сейчас, только умоюсь, - парень от сонливости ели проговорил слова.придя на кухню и сев за стол, парень открыл телефон.
– эй, гето
– м?
– не разговаривай со мной не по делу. спасибо, было вкусно, - годжо ушёл переодеваться, ведь детям скоро нужно было на завтрак.сугуру немного помялся и так же в след за сатору пошёл переодеваться.
Сатору был быстрым, поэтому в комнате гето остался один.
– много в себе возомнил сатору, но я почему-то тянусь к нему.. но я не хочу, - с этими мыслями сугуру дособрался и ушёл за детьми.
сатору пошёл быстрее к своим маленьким друзьям, которые для него много значали.
зайдя в комнату, он увидел такую картину:
– вас и будить не пришлось. давайте собирайтесь, сначала зарядка, а потом завтрак, - в общении с ребятами, у сатору сразу появилась улыбка.
– а как там с гето? - неразборчиво с резинкой во рту, спросил итодори.
– нормально.. поторапливайтесь, зарядку как раз таки он проведётдети кивнули, и годжо ушёл в столовую в раздумьях, чем заняться сегодня детей.
после зарядки в столовую пришли очень много детей, а за ними гето.
дети расселись по столам, за этим проследили Сатору и Сугуру.– уф, устал я заниматься, - растягивался во все стороны.
– ага. чем можно детей занять на сегодня? остальные дни уже учителя ими займутся, сегодня нужно нам потрудиться.., - годжо сел на скамейку возле пустого стола.
– ам, можно на поле отвезти. мячики с собой возьмём
– хорошо. собери юту, маки и инумаки, а я своих, - парень ушёл в сторону своих ребят, а гето ещё смотрел на уходящего блондина.ребята собрали детей, и они как хотели отправились на поле.