Запах счастья /*Бяша и Ожп*/

54. Репутация портится

Вышла я из дома достаточно поздно, слишком долго провозилась с волосами и глупым прыщиком.
Снег лежал мертвым грузом, пока я пыталась переступать сугробы, смотря себе под ноги.
"Ну привет, на, опоздунья!", -услышав знакомый голос, я подняла голову и увидела Бяшу.
"Привет", -я улыбнулась и схватила его под руку.
" Как дела у тебя , на? Больше не снилась эта хуйня? ", -поинтересовался мальчик.
" Неа, дела хорошо, а у тебя как? ", -послышался взаимный вопрос.
"А, да так, забей ,на. А хотя.. Неа, не забей,короче, кошелек Катькин нашли, на! ", -протараторил Бяшка.
" Кошелек? Катькин? ", -мои глаза забегали.
" Да ты не переживай так, на, улиточка", -мальчик остановился и раскинул руки для обнимашек. Я лишь обняла его. Стояли мы так совсем недолго, чуть больше пары минут.
"Может прогуляем, на? ", -предложил Бяша.
" А давай! ", -я дала согласие и мы развернулись.  Не хотелось, чтобы мой прыщ кто-то видел, да и общаться с кем-то сегодня я не особо горела желанием.
Время уже 8:50 , первый урок в школе у них уже кончился, отлично!
Мы с Бяшкой все ещё гуляли и решили пойти к школе, поглядеть как там все мучаются.
Подойдя к повешенному, наши взроры устремились на окно, из за которого нам помахал Роман.
"Так, а вы, что тут делаете?", -сзади послышался железобетонный голос.
Лилька..
" А ну живо в школу! Аболтусы! ", - кричала классная руководительница.
" Вот и прогуляли", -шепотом сказала я, и потащила Бяшу за руку ко входу в школу.
Зайдя в помещение, мы скинули куртки и направились в кабинет математики.
"Ты сегодня это, ну такая красивая, что ли", -застенчиво произнёс бурят.
" Спасибо ", -ответила я и чмокнула  его в щеку.
Щеки Бяшки стали похожи на помидоры.
"Ну, все, все, помидорчик мой,все хорошо", -успокаивала я мальчика.
" Эй, на, сама ты помидор!! Я не овощ! ", -возмутился бурят.
" Вообще-то помидор-это ягода. Ягодка моя! ", - я схватила Бяшу за щеки и начала тискать, как домашнее животное
Все это время мы стояли возле кабинета.
Вдруг ручка дернулась и дверь отворилась.
"Оп, голубки", -из класса вышла Надя и увидев нас , улыбнулась,развернулась и ушла в сторону туалета с тряпкой в руках.
" Ты так и будес дерзать меня за сëки, на? ", -кое-как проговорил Бяша.
" А, ой", -только сейчас я поняла, что все это время  держала его за щёки, но все таки отпустила.
Постучав в дверь ,мы оба завалились в класс.
"О, вот и двоечники прибыли! Не стыдно вам?! Ищенко, к тебе обращаюсь! Раньше девочка такая прилежная была, а сейчас, что?! Двойки, короткие платьица и с Будаевым за ручку! ", -повысила голос учительница.
" Извините пожалуйста, но моя успеваемость по вашему предмету никак не изменилась, коротких платьиц я не ношу, а хожу я с Игорем за ручку или нет, это не ваше дело", -строго сказала я.
"Да? Вот как тебя Будаев испортил! Позор! ", -прикрикнула женщина.
" А я то че, на!?! ", - в разговор вступил Бяша.
" А ничего Будаев, ничего! Сам не учишься так, девке своей хоть выучиться дай! "
"А я че, не даю столи? ", -Бяша пожал плечами и потащил меня за собой за последнюю парту , но математичка остановила нас раньше, чем мы успели шлепнуться на места.
" Ну уж нет! Вместе вы точно не сядете! ", -в это время в класс зашла Надя и села за своё место.
" Вот, Ищенко садись к Надюше! ", -мои глаза округлились от удивления.
"Ладно", -я пожала плечами и села к девочке.
Внезапно в класс заглянула Лилия Павловна.
"Извините пожалуйста, я вас прерву на минутку", -обратилась она к учительнице математики, зайдя в кабинет
"Да-да"
"Дети, после этого урока зайдите ко мне в кабинет, у меня там класс сидит, поэтому времени мало. Так, Ищенко и Будаев явились наконец,прогульщики, на 7 урок останетесь значит. ", -Лилия Павловна закончила свой монолог и обратилась к коллеге.
" Анна Николаевна, как себя ведут все? ", -глаза математички загорелись и она резво ответила на поставленный вопрос: " Ужасно, Лилия Павловна! Ищенко скатилась! Пятифанов каждый урок спит! Будаев вместе с ним на пару опаздывает постоянно! Ладно если бы они вдвоём чудили, но Ищенко с собой тянут! Записки любовные друг другу перекидываем каждый урок. Беспредел! ", -она сложила руки на груди.
" Пятифанов, Будаев, Ищенко, встали", -скомандовала Лилька.
Я лишь послушно поднялась и уперлась руками в парту
"Значит вы втроём остаетесь на 7 урок. Будете мне правила поведения читать 40 минут, а если не озвучите потом, и на 8 останетесь. Понятно?", - завершила она.
Я молча кивнула и уселась обратно.
Вскоре Лилия Павловна вышла из класса и урок продолжился.
" Домашнее задание на странице 67,номер 145 и 147.Урок окончен, досвидания ", -Анна Николаевна захлопнула свой блокнот и спустя секунду прозвенел звонок
Ко мне подошёл Бяша.
" Ты се, на седьмой урок пойдес сто-ли? ", - бурят взял меня за руку, забрал мой портфель и накинул себе на плечо
" Ну вообще собиралась, а, что? ", -ответила я.
" Ну ты даëс, Аленка", -он усмехнулся
Выйдя из кабинета математики мы направились в класс к Лилие Павловне. Зайдя туда , мы уселись на места и она громко проговорила: "Итак дети, в нашей школе объявляется конкурс на лучшую стенгазету! Эта стенгазета должна быть посвящена снятию блокады Ленинграда. Конкурс будет проходить среди всех 6,7 и 8 классов. Класс, который одержит победу отправится в Петербург. Если кто-то захочет поучавствовать, подходите ко мне на перемене, я вас запишу. Есть вопросы? "
Конкурс? Поездка в Петербург?
Да уж, очень классное объявление для человека, который там прожил почти всю жизнь.
Вдруг чья-то рука поднялась и прозвучал вопрос
"Лилия Павловна, а на сколько дней в Петербург отправятся победители? ", - Полина! Как же не узнать её голос!
" Я вам точно не скажу, но, что-то от двух до пяти дней, пока, что еще никто ничего не знает ", -ответила учительница.
" Есть еще вопросы? "
Тишина..
"Значит нет, все свободны, идите на урок", -отпустила нас женщина и все , сорвавшись с мест, выбежали из кабинета.