What do you mean? (Terminada)

Capitulo 37

______ y yo nos guiamos a la consulta de Will Traynor.

-Una de las principales consecuencias de la pérdida de audición es la limitación de la capacidad de la persona para comunicarse con los demás. En los niños, se retrasa su desarrollo de hablar-dijo mientras ordenaba en una carpeta unos papeles sobre la sordera-
-¿Tiene mas consecuencia?-preguntó ______-
-Problemas sociales y emocionales. La dificultad de comunicación y el acceso limitado a los servicios pueden tener un efectos importante en la vida cotidiana, eso podría generar una sensación de soledad, aislamiento y frustración.
-Entiendo
-La situación de las personas que padecen pérdida de audición puede mejorar con la utilización de audífonos, implantes cocleares y otros dispositivos de ayuda auditiva. La logoterapia, la reeducación auditiva y otros servicios conexos también pueden ser beneficiosos-comentó mientras buscaba algo en unos cajones, nos entregó un folleto de la sordera-
-¿Logoterapia?
-La metodología logoterapéutica de Frankl se basa en tratar las enfermedades psíquicas tanto desde un abordaje netamente médico (por ejemplo a ciertas personas que le consultaban por depresión, tras estudiarlas, les recetaba un tratamiento hormonal), aunque principalmente la cuestión es dialogar con la persona y notar en ella qué es lo que da sentido a su vida
-¿Está diciendo que ocuparían esa terapia para que mi hijo aleje su depresión?
-Se podría decir que si
-Mi hijo no tendrá depresión-dije con el ceño fruncido. Tiene un mes de vida y ya le están diagnosticando depresión por su estado, que locura. ______ tomó mi mano-
-Es para prevenir, no estamos diciendo que su hijo tendrá depresión
-Vale-susurré con seriedad y frialdad, me crucé de brazos, pero sin soltar la mano de ______-
-Bueno, continuando con el tema, las personas que padecen pérdida de audición pueden aprender a comunicarse mediante la lectura de los labios, los textos escritos o impresos y el lenguaje de signos. La enseñanza del lenguaje de signos beneficiará a los niños con pérdida de audición, y los subtítulos y la interpretación del lenguaje a signos.

Asentí guardando el folleto en la carpeta, miré a _____ quien escuchaba atentamente las palabras del doctor Will.

-Hay una a escuela a la que podría asistir Derek cuando crezca, se llama "Escuela de Alta Tecnología Educativa para Sordos". Ahí le enseñaran a leer los labios, el habla de señas y a leer. Tendría que ir una vez a la semana
-¿Y puede asistir a una escuela normal?
-Deberían buscar una escuela donde implementen el habla de señas, si quieren mañana le entrego unos documentos de algunas escuelas a Louisa para que se los entregue a ustedes
-Si, gracias
-Bueno, fue un gusto atenderlos, si quieren otra cita, llámenme o pídanle a Rita, mi secretaría
-Okay, gracias

Estrechamos nuestras manos en despedida, con _____ caminamos hasta la UCIN (la unidad de cuidados intensivos neonatales), nos vestimos para proteger nuestra ropa y nos guiamos hasta la incubadora de Derek, _____ le sonrió tomando sus pequeñas manitas.

-Está mas grande-me susurró ella. Tenía razón, Derek debía medir unos cuarenta y nueve centímetros-
-¿Cuanto pesará?
-Dos kilos con ocho. Esta casi en su peso ideal-dijo una voz muy conocida a mis espaldas. Louisa nos sonrió-y mide cuarenta y siete centímetros
-Estas grandote campeón
-¿Vienen a amamantar a Derek?-nos preguntó, miré a _____ quien asintió. Nos guiamos al área de maternidad para que _____ amamantara a nuestro hijo-

Ella le acariciaba la cabeza mientras sonreía, le daba completamente igual que desconocidos vieran uno de sus pechos descubiertos, bueno, a cualquier madre en realidad.

-Tenías hambre ¿eh?-le preguntó divertida al ver que nuestro pequeño no se despegaba de su pezón. A los minutos Derek se separó de ______, soltó un lloriqueo-oh, calma mi amor, mami esta aquí

Sonreí al verla palmearle con suavidad la espalda, nuestro pequeño vomitó, pero a ____ no le importó, de hecho que sonrió enternecida. Lo limpió, limpió su hombro y le besó la mejilla.

-¿Quieres cargarlo?-me preguntó mientras arreglaba con discreción su sujetador, asentí, tomé con cuidado el cuerpo de Derek y lo mecí al sentirlo llorar otra vez, pero esta vez, su llanto no cesó-
-¿Tendrá mas hambre?
-Esta cansado, hoy le hicimos pruebas para verificar el estado de su audición, solo escucha un tres por ciento
-Por lo menos nos escuchas un poquito-le susurré besando su mejilla, su pequeña mano apretó mi pulgar, sonreí. ______ y yo nos quedamos una hora mas mimando a nuestro pequeño, después de eso, fuimos a buscar a Chloe-
-¡Hola!-gritó con euforia, en sus manos traía un papel, lo agitó en mi cara al tenerme a su altura, reí-
-¿Que es esto cariño?
-Mi calificación de matemática
-Oh, ¿que sacaste?
-¡Un nueve!
-Esa es mi chica-le besé la mejilla con una sonrisa, la dejé en la parte de atrás de mi coche-
-_____, me saqué un nueve en matemáticas
-Eso es muy bueno mi amor-dijo con el mismo entusiasmo que Chloe, luego me codeó divertida-te dije que soy buena enseñando matemáticas

Reí y ambos atentos escuchamos las noticias de Chloe. Dijo que los de último año se habían acercado a ella para decirme que me necesitaban de vuelta, que el señor Bertolini no era tan buen profesor como yo.

-Deberías volver, yo ya estoy bien
-¿De verdad estas bien?
-De verdad, no me duele casi nada
-Lo pensaré
-Yo también extraño verte en la escuela papi
-Vale, iré el viernes para hablar sobre mi regreso
-¡Yei!-chilló mi hija con felicidad, reí, conduje hasta casa de Paul, él nos había pedido ir a su casa para contarnos algo importante-
-¡Chloe!-gritó Holly con una sonrisa, la abrazó y tomó su mano para llevársela al salón. Paul estaba recostado en el sofá boca abajo-
-Hey, hermano ¿que pasó?
-_____, ¿quieres una taza de té?
-Si, por favor. ¿Chloe nos acompañas?
-Aja. Holly, me saqué un nueve en matemáticas

Mi amigo ladeó su rostro para mirarme, gruñó incorporando su cuerpo y pasó sus manos por su rostro.

-Tu padre me ha despedido
-¿Que? ¿por que?
-Porque se me olvidó decirle que iría con Holly a hacerse la ecografía
-¡Solo faltaste un día!
-Si, pero dijo que dejé cuarenta llamadas sin hacer-suspiró-
-Te conseguiremos un empleo mejor
-Justin, yo amaba ese trabajo. A pesar de que el jefe era Jeremy Bieber, lo amaba. Ademas, pagaban bien
-Hablaré con él
-Justin, no, tranquilo. Buscaré en internet o en el periódico algo
-Lo siento mucho-dije palmeando su espalda, lo oí suspirar-
-Quiero ir a beber
-Vayamos a beber entonces, día de hombres. Harry puede ir igual
-Me parece bien
-Hoy, a las nueve en The New Jalisco Bar ¿vale?
-Vale

Lo abracé. Nos guiamos a la cocina para informarles a nuestras chicas que saldríamos a dar una vuelta en la noche, solo hombres. Primero se pusieron en contra, pero al ver el rostro triste de Paul, nos permitieron salir.

-Te quiero a las doce en casa-dijo Holly con los brazos cruzados-
-Uf, te han dominado-dije en un tosido, _____ me miró al igual que Chloe-
-Me prometiste leerme un cuento papi
-______ te lo contará por mi
-¿Puedo dormir en tu cama?-me preguntó mi hija con una sonrisa, asentí. Tendré que dormir en la cama de Chloe... Otra vez-

Después de conversar, nosotros nos fuimos a casa, le dimos de comer a a Chloe, le contamos que Derek estaba bien, que vendría a casa el viernes, ella se emocionó mucho. A las siete, me preparé para salir.

-Muy guapo-dijo _____ con una media sonrisa, se acercó a mi para arreglar el cuello de mi camisa y acarició mi rostro-disfruta tu noche
-Disfruten su noche de chicas

Le besé la frente, luego me despedí de mi hija, conduje hasta casa de Harry. Al llegar a The New Jalisco Bar, nos pedimos unas cervezas.

-Que empiece nuestra noche de hombres-dijo Paul chocando su botella con la de nosotras-