Глава 7

5 0 0
                                    

В понедельник Глебу было очень трудно сосредоточиться на уроках. Казалось, время тянулось медленнее, чем обычно, и он никак не мог сосредоточиться на заданиях преподавателей. Парень с нетерпением ждал окончания очередного дня в школе, который не выделялся ничем предыдущим.
-Значит так, - Глеба вырвал из раздумий громкий голос учителя русского языка и литературы, - все вы, конечно, выйдя из класса, благополучно забудете, какую книгу вам нужно прочитать дома. И дабы вызвать интерес я решил, что сегодняшний урок мы проведём в весьма необычной форме. Возможно, кому-то это покажется странным, но вы хотя бы сможете прочитать основные моменты произведения и, возможно, захотите прочитать его дома. Ян, что мы сейчас проходим? - Алексей Владимирович приблизиося к Мухе, который, ничего не замечая, нагло сидел в интернете.
-"Лошадиную фамилию"? - видимо, Муха назвал единственное произвежение из школьной программы, которое он запомнил.
-Рад, что ты любишь Чехова, поэтому на следующем уроке с удовольствием послушаю твоё эссе про его творческий путь, - преподаватель ловко выудил телефон из рук ученика. - Ну а сейчас - "Отцы и дети".
Муха зло смотрел на учителя, а Алик, сидевший рядом с ним, никак не мог перестать смеяться над конфузом друга.
-Хорош уже ржать, - Ян раздражённо толкнул Алика, который, пошатнувшись, сразу перестал смеяться.
Видимо, он всё де побаивался Муху, который отличался резковатым и грубым нравом, тем более, был физически смльнее хилого Алика.
-Сейчас я буду давать вам диалоги из произведения, вы же должны воспроизвести их в парах. Пары будут меняться. Даю по две минуты на отрывок, после чего кто-то будет читать вслух перед всеми. Итак, начали там, где сидите. Первая глава, читаем момент приезда Аркадия и Базарова.
Даня, с которым сидел Глеб, лениво пролистал книгу и нашёл нужный момент.
-Ты же не обидешься, если я не буду участвовать? - сосед по парте подпёр ладонью голову.
Глеб пожал плечами. Ему было абсолютно всё равно, что будет делать Даня. Не понравился парню такой метод работы. Он даже не знал, как зовут некоторых одноклассников, а тут ещё с ними нужно как-то взаимодействовать.
-Альберт и Ян, ваш выход.
Пеподаватель специально вызвал этих двоих, которые даже книгу не удосужились открыть. С горем пополам они нашли нужный момент и, коверкая некоторые слова и сбиваясь, воспроизвели его перед всем классом.
-Я уже жалею о своей затее, - признался преподаватель, прослушав Муху и Алика. - Ладно, пошли дальше.
Учитель в спешке стал называть имена новых "команд". К счастью, Глебу никуда идти не пришлось, потому что "перекочевать" решил Даня. Новое задание Миронов выполнял уже с девчонкой, которая будет выступать на конкурсе талантов по просьбе классного руководителя.
-Ты же Саша? - Глеб понял, что они ещё ни разу не заговаривали с момента его появления в новой школе.
-Да, - спокойно ответила девочка. - А ты Глеб. Совсем недавно перешёл к нам в класс и уже успел развязать войну с Чипом и Дейлом
-Верно, - Миронов усмехнулся. - А Чип и Дейл - это у нас Алик и Муха?
-А ты догадливый.
Хоть Глеб и перебросился с Сашей парой слов, но впечатление у него осталось очень даже хорошее. Она, на правах старожила, не пыталась обозначить своё превосходство или указать новенькому своё место, а просто говориоа с ним, будто бы они знакомы уже очень давно. Как ни странно, за разговорами они даже задание выполнить успели.
За Сашей Глебу предстояло работать в паре с одноклассником по имени Денис, высоким и странноватым парнем с длинными волосами, который тоже оказался весьма интересным и своеобразным. Этот тип работы помог Глебу больше влиться в коллектив и попробовать взаимодействовать с новыми одноклассниками. Некоторые не хотели ничего делать и молча сидели до назначенного времени, кто-то о чём-то спрашивал Глеба, молодой человек спрашивал в ответ. Всё проходило спокойно, пока Миронову не пришлось работать с Владом.
-Какая встреча, - блондин холодно усмехнулся.
По иронии судьбы им досталась сцена дуэли между Базаровым и Павлом Петровичем. Глеб раньше выступал в роли соперника Влада на футбольном поле, сейчас отношения у них не ладятся и в школе, поэтому момент попался довольно-таки удачный. Не удивительно, что и перед классом заставили выступать именно них. Глеб выбрал себе роль Базарова, Владу же достался Кирсанов. Хоть парни и зачитали всего-то пару строк, Алексей Владимирович остался доволен.
-Вот чего я ждал весь урок! Молодцы, мальчики. Отлично! Живо, с чувством. Сразу видно, кто по-настоящему работает!
Просто парни испытывали друг к другу то же, что и герои их сцены. Они никогда бы не смогли согласиться с правотой друг друга и никогда не стали бы друзьями. Хоть Влад и не задирал Глеба, но этот парень нравился Миронову меньше всего. Он считал себя намного лучше других и постоянно обращал внимание только на себя. Даже его закадычные друзья, Муха и Алик, не были у Влада в особом фаворе, хотя и были к нему ближе, чем все остальные. Исключение составляла, наверное, только Оля, которая практически всегда была рядом со своим молодым человеком.
И Глебу было не очень каждый день видеть, как та, которая ему нравится, ходит по ручку с другим.
До конца дня парень уже не мог сосредоточиться, поэтому, как только прозвенел звонок с последнего урока, он сломя голову помчался домой, бросил рюкзак, схватил сумку с формой и направился в сторону стадиона, на котором тренировался "Восход". На трибуне уже сидел главный тренер, Александр Николаевич.
-Не опоздал, уже молодец. Пойдём, покажу тебе наши владения и представлю команде.
Как выяснилось, "Восход" тренировался на базе городской гимназии, благо условия были хорошие. Независимо от погоды ребята занимались на улице, иногда - в спортивном зале. Глеб с интересом смотрел по сторонам, пытаясь ухватить каждую деталь.
-У твоей бывшей команды условия, думаю, были намного лучше, но мы себе такой роскоши позволить не можем. Чем богаты, тем и рады, - рассказывал тренер, проводя Глеба в раздевалку, где уже сидели футболисты "Восхода". - Попрошу внимания! - гаркнул тренер. - Это Глеб Миронов, находится в клубе на просмотре. Сегодня он тренируется с вами, а потом я и Михаил Алексеевич будем решать, подходит ли он нам. Так что на сегодняшней тренировке он игрок нашей команды.
Глеб неуверенно топтался на месте, не решаясь войти. На секунду ему стало страшно, что он не сможет показать себя, не сможет найти общий язык с остальными.
-Чего встал? - Глеб узнал того самого рослого нападающего, с которым разговаривал после игры.  - Никита, - представился тот, - форвард, как ты успел заметить. Надеюсь, на моей позиции конкуренции не составишь, потому что тебе тут ничего не светит, - было ясно, что Никита шутит, так как слова его звучвали как-то по-доброму, что ли.
-Глеб, центральный полузащитник, - отозвался Глеб, пожимая руку футболисту.
-Макс, Пашка, это по вашу душу! Я могу быть спокоен.
Тут к Глебу подошёл высокий и широкоплечий парень, кажется, вратарь команды.
-Тим, - представился тот. - Надеюсь, Николаевич возьмёт тебя, потому что дела обстоят паршиво. Ты хоть играть умеешь?
-На тренировке посмотрим, - Миронов наконец-то почувствовал себя в своей тарелке.
Такая обстановка была для него абсолютно привычной, ведь всё то же самое проходило и в "Тайфуне", воспоминания о котором до сих пор болезненно щемили сердце.
Тут к Глебу подошёл не очень высокий молодоц человек с каштановыми волосами и тёмными глазами. Он учился в параллельном классе, и Миронов сразу узнал его.
-Илья, капитан команды, - деловито представился тот, пожимая новичку руку. - Думаю, если бы тренер в тебе разочаровался на персональном просмотре, то на тренировке ты б не появился.
-Спасибо, - отозвался Глеб.
Обстановка в команде ему понравилась, все держались весьма дружелюбно, хоть и в каждом, пусть даже командном, виде спорта есть конкуренция, ведь всех в основу не поставишь.
Миронов быстро переоделся и вышел с остальными ребятами на поле. Несмотря на то, что это была простая тренировка, его била мелкая дрожь. Было совсем непривычно выходить на поле после приличного перерыва. Ко всему прочему прибавлялась новая команда и неуверенность, что парень сможет доказать тренеру, что достоен играть.
Александр Николаевич у кромки поля что-то обсуждал со своим помощником Михаилом, который споконо рассуждал о чём-то. Увидев футболистов, они прекратили разговаривать, и главный вышел вперёд.
-Сейчас разминка, потом работаем по позициям. Будем рассматривать новые варианты проведения атак.
Игроки пробежали несколько кругов по стадиону, затем выполнили упражнения, затем тренер разделил их на группы.
-Легостаев и Зимин, пошли в ворота и занимаетесь по своей программе.
Тим и ещё один запасной вратарь, не такой высокий, но тоже довольно крепкий парень, отправились продолжать тренировку уже на своей позиции, а Тим оказался в гуще полевых игроков. Сначала на повестке дня стоял дриблинг, с которым Глеб превосходно справился, довольно быстро обведя мячом все фишки. С отбором было чуть потруднее, так как защитники делали всё, чтобы сохранить мяч.
-Хорошо, хватит, - бросил тренер. - Сейчас работаем по такой схеме: фланговый защитник разворачивает атаку, максимально точно отдаёт в центр, центральный полузащитник в разрез на форварда. Работаем пятёрками, каждый на своей позиции.
Не было удивительным, что Глеба оставили с некоторыми другими запасными игроками, которые принялись просто пинать друг другу мяч у края поля.
-Соколовский, ещё раз ты не примешь передачу, будешь полировать скамейку! - тренер был недоволен действиями Никиты. - Точно на тебя же отдают!
Тренер был не очень доволен игрой, поэтому злился.
Как-то незаметно борозды правления в свои руки взял Михаил, который более-менее смог разрядить обстановку.
-Виталик вместо Никиты, - приказал поменяться Миша.
Один из запасных с радостью заменил раздосадованного Соколовского на поле.
-Совсем игра не клеится! - воскликнул он, проходя мимо Глеба.
-Егор вместо Ильи, - второй тренер отправил капитана отрабатывать обводки с Никитой.
Глеб с интересом наблюдал за тем, что разворачивалось на поле. Одна часть пыталась атаковать, другая - защищаться. Но в игре не хватало взаимопонимания. Каждый хотел повысить свою результативность, убивая шанся забить гол.
-Глеб вместо Макса!
Миронов не сразу понял, что в игру должен вступить именно он. Может, в команде есть ещё какой-то Глеб...
-Миронов, не спи! - рявкнул уже Александр Николаевич.
Глеб воодушевлённо рванул на замену. Как ни странно, ему практически сращу удалось подстроиться под игру. Их мини-команды состояли из пяти человек: два защитника, два полузащитника, нападающий. Глеб занял привычную позицию, хоть на поле и оставалось много места. Несколько минут приходилось играть без мяча, опускаясь в оборону. Перед ним вдруг вырос полузащитник с мячом, и парень понял, что нужно всеми силами отобрать мяч. Он перерезал путь оппоненту, тем самым сбив его с толку. На мгновение тот потерял контроль над ситуацией, чем довольно-таки проворный Глеб и воспользовался. Когда мяч оказался у него, молодой человек рванул к воротам соперника, выискивая глазами, кому можно было бы сделать передачу. Впереди руку поднял Виталик, который играл вместо Никиты, поэтому Глеб аккратно переправил мяч ему. Нападающий в касание отправил мяч в ворота, и Тим не смог до него дотянуться.
-Во новенький даёт! - свистнул вратарь, доставая мяч из ворот
-Легостаев, заткнись! - прикрикнул тренер. - Лучше бы за воротами следил! А то, если ты не заметил, тебе только что гол забили!
До конца тренировки Глеб играл в футбол, выполняя установку тренера. И их пятёрка значительно прибавила.
Главный тренер ушёл, сказав пару слов своему помощнику, который остался присматривать за футболистами.
-Михаил Алексеевич, - обратился Глеб, уходя с поля, - так я в команде?
-Тренировки каждый день. Воскресенье - выходной. Перед играми информируем отдельно. И да, Глеб, докажи Александру Николаевичу, что он сделал правильный выбор.
-Спасибо огромное! - Глеб не верил своим ушам.
Счастью не было предела. Теперь он снова в игре и обязательно себя покажет!
-Не нужно никого благодарить. Просто работай в свою силу, - серьёзно сказал Михаил.
-Я буду стараться! - пообещал Миронов, уходя с поля.

Вся жизнь - играМесто, где живут истории. Откройте их для себя