Срисовать игру

3 глава

Идя с дома в школу и со школы домой , я не замечала как пролетели дни. Несколько скетчбуков были изрисованы той волшебной пятёркой. 

Не могу поверить, что столько различных событий происходят именно со мной.

Отказ на вступление в клуб рисования, покупка скетчбуков, случайно зацепившая наклейка баскетбольного мяча, многочасовое проведение времени в баскетбольном клубе, зарисовка игроков...    

Не хватало до кучи знакомства с ними со всеми...
Хотя... я была бы не прочь пообщаться с одним из них.

Но только с одним.

***

Идя вновь с дому я заскочила в художественный магазин. Прикупила пару простеньких скетчбуков и закупилась простыми карандашами.
Увидя наклейки с тематикой баскетбола прихватила и их.

Всё же именно эти незаметные вещи привели меня к тому где я сейчас нахожусь и что делаю.

На ходу клею наклейку на обложку скетчбука и отправляю все покупки в миниатюрный портфель.

***

После уроков снова шла рисовать спортсменов. Почему-то, меня это дело завлекло. 

Наблюдая за каждым из игроков основы я вынесла сама для себя, что иногда Мурасакибара-кун похож не на кота, а на медведя. Прожорливого и неповоротливого.

Ещё из последних новостей выяснилось, что игроков не пятеро, а шестеро.
Шестой игрок - фантом, призрак.
С высоты его было на удивленее сложно заметить, цепляясь за любую из его мелочей я срисовывала её в скетчбук, после чего вновь на несколько минут теряла парня из виду.

Так прошёл ещё месяц. Я выучила всех игроков состава вдоль и поперёк, рисуя их и смотря за их игрой каждый день.
Также, у меня получилось следить за фантомным игроком. До сих пор не знаю его имени.
Зато есть успехи, без проблем я могла находить его на площадке и с чувством превосходста рисовала его.
Команда готовится к играм, жаль, конечно, что я не могу поехать туда. Хотя, если с кое-кем договориться, то осуществление моего плана возможно.

***

Так прошло ещё несколько дней. Рисуя баскетболистов, она сама того не замечая, полностью погрузилась в баскетбол.