¡Estúpida Arrogante! | SuaYeon

[15] Música de pensamientos

SUA POV.

- Y cinco, seis, siete y ocho ¡Muy bien! Otra vez.

Crear coreografías es algo que siempre me ha gustado, incluso desde pequeña.

Coordinar y marcar ritmos para guiar a tus estudiantes, y hacerlas brillar con la secuencia de pasos que tú creaste es una sensación bastante satisfactoria como instructora de baile. Prestas atención en los potenciales ocultos de cada una de ellas, y logras que sus movimientos conquisten al público.

Como maestra, me gusta darles las herramientas para que dominen el escenario ellas mismas; el talento ahí está, y mi trabajo es tan solo pulirlo.

- Genial, mis niñas. Tomen agua y en unos minutos continuamos.

Este día ha sido más agotador de lo normal. La razón es que la próxima semana hay un concurso de baile interescolar, concurso en el cual personas en busca de talento asisten y dan oportunidades grandiosas a chicas que vean con aptitud. La academia ganadora conseguirá apoyo económico dirigido a mejorar sus instalaciones, así como compra de nuevo material para mayor calidad de enseñanza. Es por eso que, tanto para mí como para el resto de instructoras, es importante que ganemos esto y hagamos deslumbrar a nuestras niñas.

Los ensayos no han sido fáciles, especialmente para las estudiantes que han estado trabajando duro durante estas 3 semanas de práctica. Sin embargo ya estamos en la recta final, así que tenemos que darlo todo.

Me siento un momento y trato de no cerrar los ojos del cansancio.

- Luces exhausta -escucho una voz que se dirige a mí.

Cuando volteo hacia arriba, veo a Seungyeon parada frente a mí y ofreciéndome una botella con agua.

- Lo estoy. Si no me esfuerzo, entonces no saldrá como quiero y no habrá valido la pena. Tiene que ser perfecto. -digo mientras acepto la botella.

- Deberías descansar, te estás metiendo mucha presión con todo esto. Recuerda que al final, es un trabajo en equipo y puedes apoyarte en las demás, ¿de acuerdo? -me da una palmada en la espalda para animarme.

Seungyeon es encargada de enseñar la coreografía a las estudiantes mayores de la clase. Ciertamente estamos haciendo todo esto en equipo, y le agradezco mucho sus palabras. En realidad, es menor que yo por dos años, así que me sorprende un poco que hable con mayor madurez que yo.

- Gracias -intercambiamos una sonrisa y ella se va para seguir con sus alumnas.

Yo me pongo de pie para retificar los errores de la siguiente sección.

Y así continúo hasta que llega el momento de practicar toda la coreografía con música y con los errores ya corregidos.

Le doy play a la canción y me coloco en frente del espejo para bailar ocasionalmente junto a ellas y ver sus movimientos.

Después de la introducción, los movimientos comienzan a aumentar la intensidad. Les recuerdo a mis estudiantes la media vuelta hacia la derecha y, al hacerlo yo misma, veo en la esquina del salón el paraguas que me prestaron Siyeon y Gahyeon la última vez que nos vimos.

Había olvidado que lo había traído. En realidad, casi olvido que es prestado y que tengo que regresarlo en algún momento. Simplemente que, al salir de casa, vi el cielo con grandes nubes grises y no dudé en llevar el objeto conmigo.

A todo esto, ¿cómo debería dárselo? ¿Sería mejor hacerlo directamente sin rodeos, o debería aprovechar que no hay tensión entre nosotros e intentar entablar una conversación amistosa también?