Imagino que preciso esclarecer tudo completamente para não existirem dúvidas ou mal-entendidos com o seguinte assunto já dito em tema.
Serei cauteloso ao que quero dizer, pois é bem complexo escrever sobre o cérebro humano. De primeira, falar sobre não usarmos completamente do cérebro é um relato falso, de crença popular por anos. Foi comprovado na neurociência que utilizamos o nosso cérebro em sua capacidade quase que completa. E vale tornar claro que o uso do cérebro não é linear; ou seja, enquanto uma parte pode ser acionada para uma função, outras partes podem estar menos ativas ou envolvidas de formas secundárias. Pois é, ele é usado em distribuição e de maneira coordenada, apto para tudo. Então, cada parte do cérebro tem uma função e está em uso durante atividades cotidianas, mas as regiões são ativadas conforme a necessidade da tarefa. Quando você está aprendendo, movendo os músculos, processando informações sensoriais, ou até mesmo dormindo, seu cérebro está trabalhando em sua totalidade — mas de maneira dinâmica, não estática.
Se todas as partes do cérebro fossem ativadas simultaneamente sem a coordenação adequada, isso poderia levar a uma sobrecarga e um colapso funcional. O cérebro é otimizado para realizar várias tarefas de forma coordenada, mas a ativação simultânea de todas as suas partes sem uma função específica pode resultar em efeitos indesejáveis, como estresse, confusão mental ou fadiga cognitiva.
Agora, está afim de tornar seu processo cognitivo mais alto? Se sim, posso dizer algumas coisas que, indubitavelmente, ajudarão você. Então, sabe aquelas atividades mentais como raciocínios lógicos e estudos de conteúdos novos? Exatamente! Vou supor que você irá pegar Física Quântica, pelo menos as partes mais básicas, isso irá enriquecer a comunicação entre os seus neurônios. A situação é que quando aprendemos algo novo ou sempre mantemos o nosso cérebro em atividade, conseguimos produzir mais cognição — evidentemente. É como se nossa mente estivesse em uma atualização do sistema, de que estamos conhecendo algo diferente.
Vou desenhar um cenário para tornar mais divertido...
Os neurônios conversando entre si:
Neurônio 01: "Ô, tudo bão?"
Neurônio 02: "Aôba, tudo bão, sô!"
Neurônio 01: "Bora nos juntar, tomar um café e começar a nos conhecer, parceiro?"
Neurônio 02: "É claro, rapá! Vamos lá, pegar a carroça de café e começar a entender as novidades!"
E aí? Entendeu? É simples! Quando o cérebro tem a capacidade de modificar as conexões em resposta ao aprendizado e à experiência, damos o nome de Plasticidade Neural.
VOCÊ ESTÁ LENDO
「MINHAS TEORIAS, MEUS ESTUDOS.」(ATUALIZADO 2025 - EM ANDAMENTO)
Nonfiksi( ・▽・) コメントとスターをつけて忘れないでくださいね！！ ( ( ・▽・) Não se esqueça de comentar e dar estrelas!! ) Já que é um livro totalmente com análises de teorias, ideias e muito mais, decidi realizar uma nova abordagem e fazer revisões conforme perspectivas mais amadurec...
