You'll have to learn some French

Chapitre 1. La rentrée

J'ouvre les yeux et m'aperçois qu'il fait déjà clair dehors. En panique je regarde mon cadran sur la table de chevet et constate que je suis en retard. Il fallait évidemment que ça arrive le jour de la rentrée, merci la vie! Ma mère a dû partir travailler il y a quelques heures, je ne comprends vraiment pas comment elle peut commencer ses journées à 5:00 du matin. Ne prenant pas le temps de déjeuner je m'habille à toute vitesse et sort de chez moi en courant. Avec un peu de chance, ce dont je manque cruellement ces derniers temps, je pourrais encore arriver à l'école avant que la cloche ne sonne.

Il semblerait que l'univers ce soit enfin décidé à m'aider un petit peu car je suis assise dans ma classe avec deux minutes d'avance et mon professeur n'est même pas encore arrivé. J'en profite pour parler avec mon amie Mélodie. Ce n'est pas pour me vanter mais c'est de loin la meilleure amie que je connaisse. Elle est drôle, gentille et à l'écoute mais aussi très directe lorsqu'il le faut. Elle n'hésitera pas à vous dire que votre chandail est laid, et je parle par expérience. Nous nous connaissons depuis que nous sommes enfants et nous célébrons notre 18ème anniversaire cette année.

La cloche interrompt notre discussion qui était pourtant bien plus intéressante que le cours de français qui va débuter. Pendant une heure, M. Poirier nous attaque à coup d'exceptions de participes passés et j'ai de la difficulté à rester concentrée. Non mais sans rire, celui qui a inventé le français devait avoir consommé quelque chose car langue ne fait simplement aucun sens. Lorsque que le cours se termine enfin, Mélo et moi nous dirigeons vers nos casiers, animées par le désir grandissant de nous jeter en bas d'une falaise. C'est alors qu'un professeur m'arrête dans le couloir et m'informe que le directeur veut me voir dans son bureau le plus tôt possible. Peu rassurée, je suis l'enseignant laissant Mélodie se rendre seule à son deuxième cours.

Voilà près de quatre minutes que je suis assise sur la chaise peu confortable du bureau et toujours pas de directeur en vue. Lui et moi n'avons décidément pas la même définition du « plus tôt possible ». Perdue dans mes pensées je ne me rends même pas compte qu'un garçon viens d'entrer dans la pièce. Quand le directeur arrive enfin, je lève la tête et remarque que nous sommes trois. Je prends le temps d'observer l'inconnu qui semble concentré sur son téléphone. Je ne vais pas le nié, il est très beau avec ses cheveux brun court et ses yeux verts. Ça fait changement, car le reste des gars de mon école ne sont pas du tout attractifs. Vous pourriez dire chacun ses goûts, mais vous ne les avait pas vu. J'en conclus donc qu'il est nouveau, mais je me doute que le directeur ne m'a pas fait venir pour me donner la chance de sortir avec lui. J'attends donc qu'il m'explique la raison de ma présence.

« Merci d'être venue Annabelle » commence le directeur en me souriant.

Je suis tenté de répondre que ce n'est pas par choix mais je n'en fait rien et répond simplement d'un hochement de tête.

« Je voulais te présenter Nathan, c'est un nouvel élève qui viens d'arriver du New Jersey » me dit-il.

« Ah euh ben salut » voilà tout ce que je trouve à répondre car je ne suis pas encore sur de la raison de ma présence ici.

Nathan pose son regard sur moi et marmonne un bonjour gêné. Je remarque alors son accent américain très prononcé, ce qui le rend encore plus intéressant à mes yeux.

« Comme tu peux le voir, Nathan ne parle presque pas français. Pour faciliter son intégration dans notre école, j'ai pensé que tu pourrais rester un peu avec lui et lui apprendre notre langue. Le professeur d'anglais m'a assuré que tu étais la meilleure de ta classe. Penses-tu que tu pourrais le faire? »

Je réfléchis quelque peu à la situation, il semblerait qu'écouter Netflix en anglais à finalement payé. Contrairement à ce que pense le directeur je ne suis pas bilingue mais il faut savoir que j'habite dans une toute petite ville où les gens savent à peine dire « thank you » et « you're welcome ». J'avoue qu'en comparaison je dois avoir l'air de parler parfaitement l'anglais. Je jette un coup d'œil à Nathan qui nous regarde d'un air questionneur. Il n'a pas l'air pas avoir compris le moindre mot que nous ayons prononcé et je suis soudainement animée par l'envie de l'aider. 

« Oui je peux le faire il n'y a pas de problème » je réponds sans trop réfléchir.

« Super! Vous avez le même horaire donc tu peux lui montrer le chemin jusqu'à votre local de mathématique » déclare le directeur.

Voilà! J'espère que ce n'était pas trop mal et que vous avez aimé! N'oubliez pas de voter si ça vous a plu ❤️  Désolé pour les fautes 😔 À bientôt!!