Zet een peuter niet te vaak voor de beeldbuis; het levert hem een achterstand op zodra hij naar school gaat. Dat concluderen Canadese wetenschappers uit een onderzoek waarin ze tweeduizend kinderen volgden. Toen die 2,5 jaar oud waren, werden hun ouders ondervraagd over het kijkgedrag van hun kind. Op hun 5de kregen de kleuters een batterij tests voorgeschoteld om hun ontwikkelingsniveau te bepalen. Ook de leraar werd ondervraagd over sociaal-emotionele problemen en productiviteit in de klas. De uikomst: dagelijks keken de kinderen gemiddeld zo'n twee uur tv, net binnen de aanvaardbare grens. Per uur dat een kind méér tv keek dan dat, liep het 6 procent meer kans om gepest te worden. Verder kelderden hun schoolprestaties navenant. Dit verband hield stand nadat rekening was gehouden met het ouderlijk opleidingsniveau, het temperament van het kind en de mate waarin er thuis gezamenlijk boekjes werden gelezen en werd getekend.
