Последствия английского

Часть 2

Мат разносится по вообще, кажется, не дышащему классу. Дима, стоящий по другую сторону парты, за которой он сидит с Антоном на английском, пихает его.

— Ты че?

Шастун, почему-то, продолжает надеяться, что учитель его не услышал, хотя шансов совсем нет. В него врезается строгий взгляд, и учитель хмурится, сдвигая брови.

— Как тебя зовут?

Антон просыпается не сразу, поэтому даже не понимает, что вопрос адресован ему. Только когда Позов вновь толкает его, парень возвращается в реальность, растерянно оглядываясь.

— Антон Шастун, — всё же отвечает он, поднимая взгляд на учителя.

Парень хмурится, говорит ученикам сесть на свои места и выходит из-за стола. Он сцепляет пальцы в замок и опускает их перед собой.

— Меня зовут Арсений Сергеевич Попов. Я буду учить вас английскому языку и постараюсь всем, кто сдаёт мой предмет в конце этого года, максимально помочь, чтобы вы набрали как можно больше баллов. Постепенно я запомню вас всех и, если вспомню что-то о себе, что вам будет необходимо знать, сообщу. А пока давайте проверим, на каком уровне находятся ваши знания, — Арсений Сергеевич отходит и садится за учительский стол. — И к доске у нас пойдёт Шастун. Раз уж ты позволяешь себе выражаться подобными словами, значит прекрасно знаешь русский язык и уже поднимаешься на ступень выше, используя маты. А теперь проверим твоё знание английского языка. Прошу, — махнув рукой на доску, Попов откидывается на спинку стула, явно намереваясь насладиться представлением.

Антон поднимается и, тихо матерясь себе под нос, выходит к доске. Он хочет развлечение — будет ему развлечение. Шастун останавливается около доски и разворачивается к учителю.

— Я буду говорить тебе предложения на русском, а ты должен будешь его перевести и записать на доске. Будь внимательней с временами, — указывает ему Арсений Сергеевич и, посмотрев в свой ежедневник, начинает диктовать. — Я работал над своим докладом по математике, когда мой брат забежал в мою комнату.

Шастун кивает, берёт в руки мел, который тут же пачкает его пальцы, и начинает писать на доске перевод предложения. Арсений Сергеевич проговаривает предложение, когда Антон останавливается, потому что забывает часть предложения, и с интересом наблюдает за тем, как парень работает у доски. Когда перевод написан, учитель смотрит на предложение и, быстро прочитав его, поднимает взгляд на Шастуна.