Survival of Prehistoric Widows [Farming]

96.

Lu Er membuat beberapa asumsi, seperti totem lain, seperti orang yang menemukan Zima setelah para dewa menghilang setelah jejak para dewa, dan kehidupan aneh yang mirip dengan Nata...

Hanya saja tidak ada pembuktian.

Di sisi lain, hasil verifikasi Ao adalah bahwa senjata yang diikat dengan linen yang terbuat dari rami ungu juga sangat mematikan bagi ras asing.

Dan orc biasa yang mengenakan pakaian linen ungu telah sangat meningkatkan kemampuan mereka untuk menahan serangan asing.

Dengan kata lain, orc dengan seluruh tubuhnya mengenakan satu set pakaian linen dan senjatanya diikat ke kain linen hampir menggandakan kekuatan bertarungnya melawan ras asing.

Dengan cara ini, selama keluaran linen dapat mengikuti, semua orc memiliki kemampuan untuk menahan dan bahkan membunuh ras asing.

Berita ini membuat semua orang sangat bersemangat.

Lu Lin menemukan Falcon yang datang bersama Ao dan Zitong lagi, dan memintanya untuk kembali ke suku Redwood.

Kali ini, dia akan membawa kembali biji kapas, metode menenun kain katun, dan juga memberi tahu Teng tentang hal-hal yang berhubungan dengan rami ungu. Silakan pergi dan bicara dengan pemimpin suku rami ungu untuk melihat apakah suku rami ungu bersedia menggunakan kain rami ungu. Beredar, ada juga orang yang dimobilisasi khusus untuk membunuh alien bersama.

Yang lebih nyaman kali ini adalah Falcon tidak harus menghafal semua detailnya. Lu Yan menuliskan proses detailnya dengan kertas yang berhasil dibuat. Falcon hanya perlu mengingat proses umumnya dan mengulanginya kembali ke sukunya.

Pemimpin suku altar melihat bahwa Lu Lin dan suku Hongmu berkomunikasi dengan cara yang nyaman. Dia sedikit penasaran. Setelah bertanya tentang peran kata-kata, dia dengan cepat menyadari pentingnya kata-kata.

Lu Er selalu sangat ingin mempopulerkan pendidikan dasar. Sekarang suku Shentan tertarik, dia akan mengikuti perahu dan memulai kelas prasekolah di suku Shentan.

Namun, Lu Er bukanlah guru utama di sini.

Dia juga disibukkan dengan eksperimen pertanian, mendengarkan suara samar di sore hari, dan merawat ketiga bocah lelaki itu.

Zitong melakukan pekerjaan utama mengajar, dan Lu Er hanya memberikan beberapa bimbingan untuk persiapan pelajaran.

Selain Zitong dan Falcon, suku redwood juga mengantar Nata ke orc. Dia juga tertarik bekerja bergiliran dengan Zitong.

Dibandingkan dengan Suku Redwood, yang memiliki tenaga kerja yang tidak mencukupi, kekuatan aksi Suku Shentan jelas jauh lebih kuat. Tim konstruksi mereka dengan cepat mengirim dan membangun sebuah sekolah di suku Shentan dalam beberapa hari, dan bahkan menggantung lempengan batu besar di mana arang dapat digunakan untuk menulis.

Terlepas dari sukunya, kehausan para Orc akan pengetahuan mengejutkan dan menyenangkan Lu Yan.

Orc tidak memiliki meja, mereka hanya duduk di tanah dan belajar menulis di tanah, dan mereka dapat menghapus dan menulis ulang kapan saja; tugasnya agak merepotkan, dan mereka perlu menemukan papan kayu atau papan tulis untuk menulis mereka dan membawa mereka.

Awalnya, kertas seharusnya lebih nyaman, tetapi sekarang produktivitas kertas tidak dapat mengimbangi, terlalu boros untuk menggunakannya sebagai latihan literasi untuk para Orc.