17 глава

1.3K 68 15
                                    

Ребята вышли из кабинета директора и направились в класс. Следующий урок был Изо. Он был любимым у Т/и ведь она могла там и проявить свои таланты в рисовании и покреативничать и даже попугать учителя своими работами. И вот начинается урок и учительница заходит в класс.

(У- учительница)
У- добрый день класс сегодня работаем на свободную тему, можете начинать, и да.. пожалуйста.. убедительная просьба.. не рисовать то от чего мне нужно будет обращаться к психологу
И/п (шопотом)- ну что Т/и ты её сегодня пожалеешь?
Т/и (шопотом)- да точно, ага ещё чего
И/п (шопотом)- ну всё с тобой понятно
Соя (шопотом)- ей Нахоя о чём-то это они?
Нахоя (шопотом)- в конце урока увидишь

Т/и вспоминала кашмар котрый ей недавно снился и того кого она увидела и она решила запечатлить нового друга на бумаге.
Конец урока Т/и закончила рисунок и уже встала чтобы подойти к учителю и сдать работу как тут одновременно с Т/и поднимается и И/п с безумной улыбкой. Т/и это очень понравилось ведь она знала если у её подруги такая улыбка значит будет весело.
Вы подходите к учительскому столуии сдаете рисунки одновременно кладя их на стол.
Вот рисунок И/п (она как и Т/и отлично рисовала) :

Видимо И/п поняла мысли подруги и тоже решила изобразить что-то из снов

К сожалению, это изображение не соответствует нашим правилам. Чтобы продолжить публикацию, пожалуйста, удалите изображение или загрузите другое.

Видимо И/п поняла мысли подруги и тоже решила изобразить что-то из снов.
Вот рисунок Т/и:

Учительница сидела с открытым ртом ещё минуту

К сожалению, это изображение не соответствует нашим правилам. Чтобы продолжить публикацию, пожалуйста, удалите изображение или загрузите другое.

Учительница сидела с открытым ртом ещё минуту.

У- ну я же просила.... это вообще кто?
Т/и- наши новые друзья, ксати очень верные навещают очень часто
И/п- вот думаем их с вами познакомить может быть подружитесь а если нет то они всё равно не расстроятся и уйдут сытые к себе домой...

Последнюю фразу И/п проговорила с пугающим взглядом и с устрощающей и тихой интонацией.
Весь класс залился смехом.
А учитель взяла эти рисунки и с помощью магнитов повесила их на доску.

У- вот посмотрите это очень хорошие и верные друзья

Учительнице всё же пришьлгсь поставить девочкам отлично и она сели на свои места довольные собой.
При этом дав друг другу пять.

Соя- ого не знал что интересуешься подобным
Нахоя- это ещё что они один раз такое выкинули..
Соя- а что именно?
Нахоя- на перемене расскажу
Соя-окей

Урок кончился учительница ушла а рисунки так и остались висеть на доске. Это была длинная перемена поетому всё достали свои бенто начали кушать. Две подруги же начали кормить Сою и Нахою.

Т/и- давай Соя открой рот ааам
Соя- может не надо
Т/и- надо Соя, надо
За минут десять ребята уже всё поели и Нахоя принялся рассказывать историю после которой уволилась прошлая учительница Изо.

Нахоя- нам как-то задали сделать проэктную работу, любую главное чтобы она была хорошей и чтобы ученики смогли её защитить. Работу нужно было делать в паре или вообще группой. Ну и я был в группе с нашими девчонками. Решили мы сделать значит заброшенную городскую улицу ну типо заброшен весь город но сделали мы только улицу. На работу была дана неделя и мы очень старались и каждый день по немногу делали а сама идеза заключалась в том что на этой улице было заброшенно обсолютно всё и било полно трупаков. Я делал деревия и дороги, И/п здания, а Т/и трупов. И вот наша работа уже готова и мы были очень довольны собой ведь такой работы не будет не у кого мы даже речь подготовили. Ну вот выходим мы с нашим произведением искусства и учитель видит что там полно крови, канечно же искусственной и то повешенных людей то просто лежащих на дорогах или на крышах, аварии и т.д. Мы вышли защитили свою работу нам даже класс опладировал после этого. И вот учительница ставит отлично ну а потом она поняла что её ждёт что-то подобное часто и она уволилась.
Соя- мда.. жесть

(Автор- я на самом деле не знаю понятен там рассказ Нахои но надеюсь что его хоть чуть чуть но можно понять.)

Остальные уроки прошли довольно быстро ребята пошли по домам.

Нахоя- о девчонки а давайте вы на выходных прийдёте к нам с ночёвкой и мы подумаем как можно будет украсить актовый зал.
Т/и- неплохая идея
Соя- я за
И/п- ну тогда и я, только думаю нужно будет закупиться вкусняшками ведь ночь такаая длинная
Нахоя- ну вот и договорились тогда в пятницу ждём вас у себя, ах да я думаю лучше будет если вы останитесь на всё выходные чтобы не бегать туда сюда
Т/и- ну думаю можно я согласна
И/п- я тоже

Автор- (736 слов) вот вроде бы глава и длинная но в тоже время так мало происходит. Надеюсь что вам понравилось. Всех люблю ❤

Брат лучшего другаМесто, где живут истории. Откройте их для себя