ты Т/и Т/ф, тебе 17 лет. Ты учишься в 10 классе. Так как у вас хороший классный руководитель, вы много куда ходите. Недавно начали сниться странные сны. Но экскурсия во дворец изменит всю твою жизнь. В хорошую или плохую сторону?
Все сели на места, в класс зашел учитель и начался урок. Уч: здравствуйте, класс! У меня для вас есть новость! Все же знают легенду про дворец? ?1: дворец "Шато де Шамбор"? Уч: да Ты: а что за легенда? Ри: это что-то мистическое? Си: это про короля? Уч: так, хорошо, кто еще не знает эту легенду? Половина класса подняла руки. Учитель встал в ступор, ведь эта легенда очень красивая и известная. Уч: итак... Об этом дворце ходит очень много легенд, но одна из них самая красивая! Во времена правления короля Пэйтона Джея Мурмайера были написаны две картины. На них изображен сам король Пока учитель говорил, он включил проектор и ноутбук. На проекционном экране высветились шикарные картинки
К сожалению, это изображение не соответствует нашим правилам. Чтобы продолжить публикацию, пожалуйста, удалите изображение или загрузите другое.
К сожалению, это изображение не соответствует нашим правилам. Чтобы продолжить публикацию, пожалуйста, удалите изображение или загрузите другое.
Уч: вы заметили что-то общее?
Ты: холодные и пронзительный взгляд? Уч: да. Но на этих картинах он более выразителен! Художник неизвестен. Его никто не видел, так как картины писались в отдельном помещении - в закрытом крыле дворца. Никто туда не заходил, кроме самого художника и короля. Но есть гипотеза, что картину писала сама королева! ?3: но разве никто не знал как выглядит королева? Уч: ты права, это очень странно! Ни имени, ни внешности, вообще ничего не было известно о королеве. Разве что знали, что она была и по документам и по словам жителей дворца. Но простые жители думали, что королевские прислуги и весь персонал, который жил во дворце видели королеву. Как я уже сказал, многие думала, что картину писала сама королева. Ты: почему именно она? Никто же ее не видел Уч: этого увы никто не знает, просто кто-то пустил слух, что якобы видел королеву и она всегда уходила с королём в запретное крыло. И король с женой об этом узнали, чтобы сохранить в секрете данные о королеве, тот человек, который ее якобы видел, подписал договор о неразглашении. Ты: учитель, зачем подписывать договор о неразглашении, если все жители дворца видели королеву? Это странно Уч: или весь персонал подписывал этот договор или их убивали. Но первым королеву увидел именно тот человек, а после него уже ее начали замечать остальные. Ах да, забыл сказать, многие говорили, что королева занималась и чёрной и белой магией. В общем, а чему я веду, одна из этих картин до сих пор висит во дворце, а другая картина у семьи короля. Вся красота легенды в том, что королева до сих пор жива и если она посмотрел на портрет короля, он ей улыбнется ?2: я слышал, что он ищет королеву, и если наедет ее то заберет к себе Уч: да, я тоже такое слышал Ты: действительно красивая легенда и не менее красивый король. А вдруг эта королева в нашем городе? Ри: Т/и не неси чушь. Почему не в нашем классе блин! Си: Райли! Если королева прибегла к магии, чтобы жить вечно, она действительно может быть среди нас Ты: хорошо скрывается, ничего не скажешь ?4: я слышала, что если прибегнуть к магии, чтобы жить вечно, то прошлую жизнь забываешь Ри: откуда такая информация? ?4: свои источники Ри: Ноен! Бред какой-то говоришь!
