Расследование ангела

Серьёзная травма

     Я наскоро собрала все вещи со стола и  без происшествий дошла до кабинета в конце коридора. Там уже стояли девушки в ожидании урока. Я попыталась дёрнуть дверную ручку вниз, но не получалось открыть дверь. Я попробовала толкнуть её вперёд себя, но тоже тщетно. Наконец я смогла открыть дверь заклинанием, но в одно мгновение шкатулка с лентами вывалилась из рук и упав на пол, открылась в результате чего все ленты оказались на полу. Только тогда я поняла что, уходя в спешке, я забыла закрыть шкатулку на защёлку. Я попросила девушек входить, а сама присела и начала собирать ленты, которые к счастью были смотаны и закреплены маленькой резинкой, что не позволило им размататься, но позволило раскатиться по полу, положив рядом на пол классные журналы так как не могла их доверить ученицам. Тут я увидела фигуру, которая присела рядом, а нежные и маленькие руки начали подбирать мотки́ и ровными рядами складывать их в шкатулку. Коротко подстриженные ногти, окрашенные прозрачным лаком, с нарисованными на них маленьких цветах ромашки выдавали в обладателе этих рук аккуратную и трудолюбие личность. Тут эта девушка прошептала:
     -Это они подстроили. Они специально заклинанием держали ручку двери, пока вы сами заклинание не использовали так как ваша магия сильнее в разы. И они также магией сделали так, чтобы шкатулка свалилась, я слышала их план.
     Колокол прозвенел, а мы ещё пару минут собирали мотки́, а я думала об этой девушке и о хулигана, которые это построили. К сожалению в этот раз мне не удастся их вычислить, но в следующий раз они попадутся. Наконец я встала и полала руку девушке, но она сначала огладелась, буд-то ища что-то,  а затем попробовала сама встать, оттолкнувшись от пола, что у неё плохо получилось и она обратно упала. Я немного более явно протянула руку девушке, приблизив к ней, но она всё равно пыталась встать сама. Тогда я, протянула свои руки под её плечами и помогла встать, придерживая так дальше, пока мы не вошли в кабинет, который открывался намного легче в этот раз. Всё девушки хихикали и смотрели на нас, мне было всё равно и я проводила моего помощника к её месту, а затем помогла ей сесть. Теперь я, взяв у неё из рук шкатулку поставила её на стол и начала отмечать отсутствующих, а одна из девочек выкрикнула:
     -Ли, ты такая дурашка! Ты опоздала и тебе зачтут это за опоздание.
     -А вот и нет, – сказала я, ставя галочку в клетку рядом с именем "Лина Хаоде",– Она была в классе, когда я вошла в него, так что с моей точки зрения она не опоздала.
     Закончив, мы начали выбирать книгу, хоть девочки шумели, но они обсуждали то что же выбрать. Тут дверь быстро отворилась и на пороге сново появилась София. На этот раз немного испуганная и запыхавшаяся, я сразу поняла что что-то произошло и поэтому напряглась.  Я повернулась к ней, а она, сделав глубокий вдох начала чётко, но быстро говорить:
     -Леди Анна, нужна ваша помощь. Пару минут назад второкурсница поранилась ножом во время сдачи норматива. Меня позвали за медсестрой, но вы же знаете какая у нас медсестра, ученик дважды умереть успеет, пока она прибежит.
     Я тут же поставила защитное заклинание на свой стол, чтобы никто не смог даже прикоснуться к вещам с моего стола. Я вышла из кабинета вместе с Софией, и мы быстрым шагом пошли вдоль карридоров.
     -Софа, раскажи пожалуйста как это произошло?– дображелательно сказала я.
     -Второкурсница пришла пересдавать нормативы, сегодня последний день сдачи. Она сдала на отлично при нас и учитель сказал, что она зачаровала свой  нож, поэтому и сдала и сказал нам дать один из наших. Я хотела дать ей свой, но учитель начал заставлять Иру отдать ваш. Когда она отказалась, он пригрозил что не отестует её, Ира ответила что пусть хоть исключает, но нож она не отдаст. В этоге он оттолкнул Иру и силой отобрал нож. Второкурсница во время драки сделала приём для того чтобы кинжал не выбили из её рук и слишком сильно прижала лезвие к руке, из-за их остроты она и порезалась,– закончила София когда мы пришли к двери кабинета за которым слышались крики,– Мы пришли.
     -Софа спрошу один раз: Это правда? Ты ведь не соврала мне?– спросила я, смотря в глаза ученице,– Какой бы правда не была я в любом случае буду на вашей стороне, а не на стороне учителя! И как только мы зайдём вызовите скорую, не важно что произойдёт внутри.
     -Чистейшая правда!– сказала она и мы вошли.
     В большом чистом зале стояло скопление девушек, вокруг одной, лежащей на земле, которая пыталась двигаться, как только я это заметила я громко скомандовала:
     -Пострадавшая, постарайся двигаться как можно меньше!
     Тут же я заметила другую группу, которая стояла между Ирой и учителем, кричащим на неё:
     -Ирина, почему у тебя такой острый нож. Я подам жалобу на тебя и ты выйдешь виноватой...
     -Не выйдет,– крикнула я ему,– Тут слишком много свидетелей и я тоже могу вам много чего предъявить. Так что наложу заклинание молчания если вы сами не замолчите.
     Сказав это я поспешила оказать помощь раненной. Ученицы сразу передомной расступились  и я села рядом с девочкой, у которой был длинный надрез поперёк запястья из которого равномерно вытекала темная кровь, показывая что кровотечение венозное. Она лежала на спине и когда слегка преоткрыла глаза на меня она попыталась встать и поприветствовать меня, но я успокоила её и достала небольшую косметичку из кармана, спрятанного в складки юбки.
     -Поднимите ей ноги, но не сильно градусов на сорок пять. Это уменьшит кровотечение,– скамандывала я.
     Девочки послушались и подняв ноги пострадавшей подложили под них табуретку, а я пока взяла повреждённое запястье и достала из косметички вату, бинт, и йод. Я отложила небольшой кусок от ваты и смочита йодом, затем я обработала края раны, не заходя внутрь. Теперь я достала многослойные салфетки, сложив дважды, положила их на рану и, немного сдавив концы, перебинтовала в один слой. Теперь я наверх положила внушительный кусок ваты и перебинтовывала рану, стараясь не сильно сдавливать её. Когда я закончила я встала и услышала злой шёпот учителя:
     -Леди София, вы зачем привели её, я же приказал вам привести медсестру!
     -Девочка бы дважды умереть успела бы, до того как медсестра пришла,– уверенно прошептала  София.
     -Ладно она всё равно не сдала,– улыбнулся учитель, и теперь стало ещё более ясно что его целью было завалить второкурсницу.
     Такой несправедливости я допустить не могла так как по видимому девочка в этот раз подготовилась и даже несколько раз пыталась встать и продолжить сдачу, пока я перебинтовывала ей руку. И тогда я подошла к нему и обратилась:
     -Господин, у меня есть множество вопросов. Во-первых: почему девушки используют своё собственное оружие, вместо учебного входящего в собственность академии?
     -Ну, ну, просто оружия на всех не хватит и оно очень плохого качества,–заикаясь сказал он,– Поэтому я попросил чтобы девочки отдолжили оружие у кого-то, чтобы им было легче сдать нормативы. А вот оружие подруги мисс Ирины, совершенно не соответствует нормам для её возраста, её надо найти и наказать.
     -Боюсь, сер, вы её уже нашли,– он оглянулся, а я продолжила,– Это я отложила оружие юным Леди. И сейчас как раз таки эти клинки и мечи соответствуют норме, так как принадлежат мне.
     Человек впереди меня немного заскрипел зубами.
     -Я так и не услышала здравой причины не использования учебного оружия. Но это мы опустим. Тогда другой вопрос: почему вы не позволили Софие дать её кинжал второкурснице?– он пытался что-то сказать, но я продолжила,– Ладно, предположим вы подумали, что он тоже зачарован и они в сговоре. Но на каком основании после отказа Ирины вы силой выхватил её нож? И на каком основании вы толкнули Ирину?
     -Я... я...– попытался придумать причину учитель.
     -Знаете,–не меняя холодной интонации сказала я,– Я с лёгкостью могу доложить кому надо об этом и мне поверят так как тут множество свидетелей. И самое лёгкое чем это может для вас закончится– это увольнением и потерей всякой работы в будущем.
     -Пожалуйста не надо,– сказал он и упал на колени передомной,–Я сделаю что угодно, только не докладываете об этом. Я перед вами на коленях, сделаю всё что скажете.
     Всё, я дождалась той самой заветной фразы, теперь мне можно дальше выкручиваться ситуацию в мою пользу:
     -Тогда пообещаете мне, что вы больше никогда не будете занижать отметки ученикам, а также дайте возможность этой юной леди со второго курса пересдать норматив. Но предупреждаю, если вдруг эта ситуация повторится и я об этом узнаю, а я об этом узнаю так как даже у стен есть уши, или узнаю о том что вы кричите на учеников, поверьте эта ситуация всплывёт. Пока вы исполняете свои обязанности учителя и условия договора правильно, мой рот на замке.
      -Да, я обещаю что этого больше не повторится, мисс Анна-Мария Танши!– он начал кивать головой и взял мои руки, видимо чтобы поцеловать, но я их вырвала из его ладоней и он извинился.
     Я наскоро написала записку с просьбой связаться со мной, когда девушка придёт в себя и отдала её Софии, попросив передать скорой. И быстрым шагом направилась обратно в свой кабинет. Из него послышались какие-то крики и гам. Как только я вошла, я заметила ту самую девочку Лину, которая мне помогла. Она сидела на полу не далеко от своего стула, который лежал рядом. В середине кабинета лежала гладкая палка, расписанная всякими гадостями и обрисованная. Почти все девочки стояли и смеялись, однако как только я вошла все девочки сели и сделали вид, что всё время именно так и сидели. Только Лина не могла сесть на упавший стул и пыталась встать на ноги, но тщетно. Я подошла и взяла палку, лежащую на полу, затем я подошла к Лине и сначала подняла её стул, а затем помогла ей сесть, отдав трость.
     -Итак, девочки вы выбрали книгу? – спросила я и получила в ответ многоголосый выкрик:
      -"Маленький принц"!
      Я тогда озвучила правила игры с лентами и первой дала выбор Лине. Она, как я и предполагала взяла голубую ленту с белыми ромашки. Дальше я дала выбрать всем остальным и закрыла шкатулку на защёлку. Прозвенел колокол и я вышла из кабинета.