Получение задир по заслугам

11 2 4
                                    

     На следующий день я встала раньше, чтобы пойти в академию обучать моих дам. Я, в отличии от других разов, одела пышное и формальное платье до колена с открытыми плечами и полупрозрачными рукавами фонариками. От кружев на топе до конца юбки переходил темно-синий цвет в Белый. Пару проблем были в глубоком для меня вырезе и открытых плечах, поэтому я взяла светло-голубую шаль, закрывающую плечи и этот вырез. Я заплела красивую причёску из небольшого хвостика с половины волос и передних прядей и одела небольшую диадему принцессы для неформальных выходов, а также когда поняла что времени у меня достаточно, немного подкрасила веки тенями. Затем я надела то, что всей душой презираю и проклинаю: высокие шпильки, и даже не потому что на них легко упасть или тяжёл ходить, этого я научилась избегать, из-за того, что если придётся драться, то проще умереть, чем победить в этих дубовых туфлях, прыгая и бегая. Посмотрев на себя в зеркало я отметила, что выгляжу как совершенно другой ангел и больше похожу на принцессу. Затем с мыслями, что я в любом платье выгляжу неплохо, вышла из комнаты, не забыв сумку с учебными материалами, сменными ботинками и веер, для пущей формальности. Сумка казалась маленькой, но благодаря заклинанию расширения пространства, вмещала в себя многое. После завтрака я спустилась вниз, где у выхода меня уже ждали Эрик и Фридрих в белой парадной форме.
     -Доброе утро, принцесса,- поздоровался Эрик.
     -Доброе, Эрик! Ну что вы готовы? - спросила я и Эрик кивнул головой.
     -Нет, принцесса, - тихо и неуверенно сказал Фридрих, - Я  боюсь, что я не достаточно хорош. Все будут на меня смотреть, боюсь, что я вас опозорю.
     Я улыбнулась, и увидела то же самое на лице Эрика, который также вспомнил как он сказал нечто подобное перед тем, как сопровождал меня впервые, а я вспомнила как ответила Эрику и сказала:
     -Фридрих, не бойся, что они будут смотреть на тебя, все взгляды будут устремлены только на меня.
     -Тогда я готов,- с большей уверенностью сказал Фридрих.
     -Эрик, ты более опытный, так что ты ведущий, всё пойдёмте, не хочу опоздать, - сказала я и стала перед ними двоими и мы вышли.
     Пройдя несколько улиц вместе, я впереди, два охранника, идущие нога в ногу позади, мы наконец дошли до ворот академии, где я показала приглашение и вошла внутрь. Мы прибыли раньше чем обычно и поэтому меня никто ещё не видел особо. Я заскочила в кабинет леди Малиде, дабы забрать учебные журналы и вручив их охранникам, пошла к своему кабинету, а когда мы вошли, сказала:
     -Итак, вы можете постоять у двери.
     Они и правда стали у двери и я начала заниматься рутиной. Сегодня была литература, так что до урока я положила по одной книге "Маленький принц" на каждую парту, которые видимо кто-тодругой принёс в этот кабинет, за которой должна была сидеть девочка, но затем я посмотрела на класс, который выглядел слишком грустно и слишком серьезно, уж точно не для обсуждения "маленького принца", тогда мне пришла другая идея: я начала сдвигать все парты в угол и по стенам комнаты, и как только я перенесла первую парту Эрик и Фридрих подбежали ко мне с предложением о помощи и помогли двигать столы, затем я расставила стулья в круг и положила на них книги, теперь оглядываясь на этот класс у меня возникало ощущение уюта. Тогда я махнула рукой, чтобы они открыли двери и в класс начали заходить ученицы, которые остановились в недоумении, сделав пару шагов, а затем посмотрели на номер класса, чтобы убедиться что они зашли в нужное место.
     -Проходите и присаживайтесь на стулья, порядок не важен, я ваши имена и лица уже запомнила.
     Я заметила, что девочки, хоть и были одеты в скучные белые платья из-за чего были похожи одна на одну, но ленты в волосах, как и сами прически отличались, что придавало индивидеульности. Через некоторое время ко мне подошли девочки: одна с четвертого курса, другая с третьего, у обоих были одинаковые ленты в волосах.
     -Доброе утро, леди Анна. У нас с Валентиной одинаковые Ленты, - сказала девочка с четвертого курса.
     -А как её зовут? - устроила я проверку девочке с третьего курса, указав на её спутницу.
     -Гая,- ответила она.
     -Хорошо, - я открыла шкатулку с неповторяющимися лентами, - Кто из вас возьмет себе индивидуальную ленту?
     -Мне и эта нравиться, так что Валентина, можешь брать, - улыбнулась Гая, девочка с третьего курса выбрала ленту и обе убежали на уроки.
     Прозвенел звонок, девочки сделали реверанс и я начала урок:
     -Доброе утро! У каждой из вас есть книга, так что можете ознакомиться со страницами и содержанием, пока я отсутствующих отмечаю.
     Девочки, взяли книжки и начали их листать, а я отмечала отсутствующих. Среди них оказалась и Анисия, я поняла, что задиры загнали её в угол именно сейчас, поэтому я оглянулась и сказала:
     -Дорогие дамы, прошу меня извинить, я забыла свой план урока в другом кабинете. Эрик, последи за ними, Фридрих за мной.
     Я вышла, а Фридрих за мной.
     -Принцесса, я могу просто сбегать в кабинет, можете сказать куда бежать и я всё принесу.
     -Просто иди за мной, - отчеканила каждое слово я, быстро идя  к лестнице ускоряя шаг.
     Мы прошли и услышали чьи-то угрозы:
     -Ну что, выпендрёжница, не боишься нас, а мы сильнее тебя!- раздался звук удара, насколько я поняла это была пощёчина.
     -Чего ты не отбиваешься? Давай! И мы пожалуемся учителю, а тебя выпрут! Давай!! - ещё несколько пощёчина, но затем один глухой удар и звук падения.
     Я крикнула девочкам:
     -Но драки запрещены, прекратите!
     -Они не узнают, а если и узнают нас не накажут, кто ты ещё? Даже если скажешь что видела это, не поверят, - сказали они, - Ладно, выпендрёжница, вернемся к тебе,- я услышала лязг металла о метал, как будто нож покинул место хранения. Я в мгновение оказалась перед Анисией, сидящей на полу и закрывающей лицо рукой, и остановила девочку, занезшую нож, схватив её за запястие.
     -Я сказала прекратить! - более серьёзно, добавляя холодную интонацию брата сказала я и свободной рукой показала на сидящую на полу Анисию в белом платье, к которой Фридрих подбежал и сел рядом.
     Я услышала как Фридрих тихо, успокаивающе начал диалог:
     -Мисс, не переживайте, я не причиню вам вреда. Позвольте мне посмотреть на ваше лицо и если потребуется оказать помощь, - насколько я поняла то Анисия убрала руку от лица, ведь в следующей фразе произнесенной Фридрихом читалось удивление и большее беспокойство,- Леди вы в порядке? Что-то болит?
     Я всё ещё смотрела на девушек-задир, стоящих передо мной, дожидаясь ответа, но поняла, что не получу его, повернулась и сказала:
     -Фридрих, проследи за пострадавшей и окажи ей помощь, я отведу этих дам в их кабинет, и не забывай приоритеты, которым тебя обучали, - затем я развернулась к дамам и спросила, - Какой у вас сейчас урок? - в ответ тишина и хитрые взгляды, - Танцы значит, идёмте.
     Они пошли за мной на последок сделав шаг и наклонившись к Анисие, перед которой сел её брат, закрыв её плечом:
     -Ты опоздала на урок по неуважительной причине, тебя со школы выпрут!
     Я схватила руку этой девочки и повела их к танцевальной студии. Когда мы пришли моим глазам открылась светлая комната с зеркалами, множеством учеников и одним столом учителя в углу. Там также было два стула: на одном сидела Лина, на другом Мисс Мелиде. В середине–учитель танцев проводила урок, я постучала об угол комнаты, дабы обратить на себя внимание и ввела девочек в класс, сказав:
     -Мисс Тансен, я привела вам ваших учеников. Могу я поговорить с вами на секунду.
     При помощи интонации я сделала вид, будто хочу её похвалить, так что она с победным видом произнесла:
     -Вы можете говорить здесь.
     -Хорошо, - сказала я вступив дальше в комнату и отойдя от дверного проёма, - Могу ли я поинтересоваться почему вы нарушайте правила школы? Ваши ученицы задирают других дам, и несмотря на многочисленные жалобы учеников и учителей на них, их дела в кабинете директора до сих пор чисты и без предупреждений. Почему это продолжается? За те пару дней, что я была тут я увидела, как они унижают Анисию Монтеур, Лину Хаоде, меня и нескольких четверокурсниц. Почему вы ничего не предпринимаете?
     Мисс Тансен замолчала и посмотрела в Пол, а я перевела взгляд на директора. Как я и ожидала она была мало того, что поражена ещё и разозлена(по видимому портящейся в моих глазах репутацией школы) и сказала;
     -Леди Виктория и леди Камилла, ко мне в кабинет после этого урока!
     -Прошу меня простить, меня ждёт класс, - сказала я сделав быстрый реверанс и пойдя на столько быстро, насколько позволяли каблуки.
     Я быстро дошла до Анисии и Фридриха которые о чем-то разговаривали.
     -Анисия, ты как? Ничего не болит, - обеспокоенно сказала я осматривая её. Она держала пакет со льдом у своей Красной щеки, видимо чтобы не было синяка.
     -Ничего, леди Анна, всё в порядке, не в первой, - сказала Анисия вставая и уходя в сторону кабинета, Фридрих тут же пошёл за ней, а я заметила, что она прихрамывает на одну ногу.
     -Анисия, что случилось с ногой?- задала вопрос я, а она буркнула что-то типа "Всё в порядке", тогда я остановила её и сказала, - Сядь и позволь мне посмотреть.
     Анисия села, немного приподняла свою юбку, я осмотрела её правую ногу, там я обнаружила припухлость, означающую ушиб. На ней также были туфли на каблуке, я поняла что когда она упала от удара то повредила ногу. Я перекинула её руку через свою шею и встала, я уже хотела дальше отправиться с ней так, но неожиданно вспомнила про третьего присутствующего и их отношениях, так что сказала:
     -Фридрих, помоги идти своей сестре, она ногу ушибла.
     Фридрих подошёл и поддержал сестру под плечи, так мы и пришли в класс. Там я достала из своей сумки балетки и протянула ей:
     -С ушибленной ногой на каблуках не ходят. На каблуках вообще не ходят, если не умеют, это нормально.
     Она переобулась и я наконец начала урок:
     -Итак начнем, сначала кто знает о чем маленький принц и читали книгу?
     Все ученики, включая Анисию подняли руки, я поняла что они читали повесть до того, как начался урок. Тогда я сказала с улыбкой:
     -Это отлично!! Я конечно могла бы как все учителя начать введение и говорить на протяжении двадцати минут, заставив вас скучать, но давайте перейдем к обсуждению,-я сняла корону, положила её на стол и передвинула стул в круг перед моим столом, - Итак, в книге есть разные планеты с персонажами: честолюбцем, пьяницей, математиком, фонарщиком и астрономом. Если бы у вас была своя планета то как бы она выглядела?
     Девочки поднимали руки и отвечали на мои вопросы, некоторые ответы поразили меня, некоторые ошарашили. Я задавала вопросы, они отвечали, иногда они задавали и я отвечала так мы построили диалог и впервые для девочек в школьном кабинете воцарился покой, гормония и комфорт. Девочки смеялись и обсуждали произведение. В конце урока я с помощью двух помощников, учениц и магии поставила столы на места и пошла в следующий класс. С четвертыми курсами мы поговорили о этикете, работе, экзаменах и учителях в таком же кругу, а с младшими курсами я провела урок так же как и с первым курсом. То и дело на протяжении дня ко мне подходили девочки с одинаковыми лентами в волосах и я давала ещё одну для одной девушки.Вот и наступил конец дня и первое собрание клуба серых мышей. Девочки и я собрались в огромном танцевальном зале, я принесла чай и стулья, Эрик и Фридрих вышли за дверь и я начала:
     -Всем Здравствуйте, на этих собраниях мы будем обсуждать всё: от ваших учителей, до любых других вопросов. Я помогу вам с заданиями учителей и любыми другими заданиями. Любые вопросы до начала.
     -Знаете, я хотела спросить, - скромно сказала девочка смотря в Пол и держа руки вместе в кулачках внизу перед собой, - Я слышала, что расследование по поводу смерти Хоупи перешло на ваше попечение. Вы же найдете убийцу?
     -Я постараюсь сделать всё, чтобы найти его, - сказала я и улыбнулась, - Что-то ещё?
     -Мы не можем выучить танец для урока Мисс Тансен, она говорит что мы бездарность и ничего не можем.
      -Не говорите так!- прервала их я, - Мисс Тансен не умеет объяснять и я это прекрасно знаю, Кто-нибудь может показать на что похож этот танец?
     Ира вышла и спотыкаясь смогла станцевать отрывок, я её остановила:
     -Этот, так?
     Я начала танцевать танец с довольно быстрым темпом и движениями, руки сами собой извивались, иногда брали юбку и немного дергали её в сторону.
     -Откуда вы его знаете?
     -У Мисс Тенсен только четыре танца и она ставит их для всех классов по очереди, так что не удивительно. Давайте научу!
     И так мы провели множество времени в этоге чего все ученицы знали этот отрывок наизусть и отлично его танцевали. Наше время закончилось и девочки попрощавшись по одной вышли, но Ира осталась и когда зал опустел сказала:
    -Могу ли я задержать вас на секунду?
     -Конечно, что такое? - ответила я.
     -Вот, - сказала она, протянув папку, - Я закончила расследование, не могли бы вы просмотреть.
     -Так быстро? - спросила я.
     -Я на выходных этим занялась, уж очень интересная тема.
     Я открыла и первое что заметила– отличное оформление, я начала читать, много рассуждений и описаний событий тут я прочитала строку "Из всего вышесказанного делаю вывод, что желтые лилии со снотворным внутри предназначались принцессе Анне-Марии Танши от дополнительного партнера Любрика Лосфала и должны были быть подарены с целью нанесения вреда. Из этого делаю предположение, что убийство совершенно было из цели защитить принцессу от возможного вреда, двое партнеров ввязались в битву, в ходе которой и был убит Любрик Лосфал" Я тут же задумалась и после нескольких мелионов лет рассуждения про это дело накинецто пазл в голове сложился, я протянула папку Ире:
     -Это превосходно! Это превосходно! Оформление, лексикон, рассуждения, это превосходно! С таким делом тебя примут в любой исследовательский университет и на хорошую работу! У тебя хорошее будущее!
     -Спасибо, леди Анна! Хорошего вам дня.
     Мы разошлись а я размышляла об этом пока мы шли во дворец.

Расследование ангелаМесто, где живут истории. Откройте их для себя