نفت بإستنكار و قلة حيلة ما تراه ، هذا الرجل جد غريب
أستاذة روبيجاين ، طلب مني المديرة مراقبة طريقة القاءك الدرس بما أنك أستاذة متربصة و لا ضير في اعكاءك بعض التعليمات ، هل لديك أي مانع ؟
ختم استفساره بحاجب مرفوع بمكر
اا-ء نعم ، نعم لا مانع أبدا
جيد
نظراته لا تعبر عن البراءة إطلاقا ، لذلك تجاهلت محاولة التصرف بصفة طبيعية أمام الطلاب
شرعت في القاء الدرس و لم يخلو ذلك من النظرات العاطفية ، و في ذات الوقت أثبتت لأستاذها السابق أن طريقتها في التدريس بمقدورها مجاراة طريقته و حتى تخطيها
أستاذة روبيجاين تعالِ لبعض الوقت
هي تعلم بأن طلبه هذا ينطوي على حركة لعوبة منه
لكنها مضطرة لمسايرته
مشت ببطئ حتى وقفت بجانبه ، طلب ورقة فارغة من التلميذ الذي جلس بجانبه مسبقا ثم أمرها بأن تنحني مقتربة منه لإلقاء بعض النصائح عليها
و بينما يلقي عليها بعض المواعظ التدريسية أحست بشيء ما يصعد على طول فخذها الخلفي
جحظت عينيها لجرأته ، هل تحرش بها للتو ؟ فعلا هذا ما يبدو عليه
هل أنتِ بخير ؟ أرى بأن وجهك مخطوف لونه
أوقف شرحه يحادثها ببراءة مصطنعة ، تحمحت بينما تبعد جزها السفلي عنه قليلا لكنه لحقها حتى بعد أن فعلت
لا شيء أستاذي ، هلا أكملت ؟
أكمل ماذا بالضبط ؟
نصائحك
حاولت ازاحة يده لكنها تجمدت فوق بشرتها ، و لمحاولاتها الكثيرة أوقفها بقرصها بعنف
كمشت جفنيها بألم فركلت قدمه بحقد
لحسن حظهما أنهما في المقاعد الخلغية لكن المسكين الذي بجانبهما لم يفهم أي مما يحدث بينهما
أنت تقرأ
في مدرستي متحرش taennie II
Romanceتقرأ احدى الروايات تنفيذا لإلحاح صديقتها المقربة و قبل ان تتمنى خوض تجربة مثلها هي تتفاجأ بأنها تعيش الواقع فترى بأنه لعوب لا يرغب سوي بلحم النساء و هو يرى بأنها الفتاة المشاغبة التي تفتقر الى التأدب ففي الاخير كلاهما مخطئ ، هل ستتغير حقيقة ان كل...
