Capítulo 4: Combate Evaluativo

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Bueno... que flojera.

Nos encontrábamos todos en el amplio terreno de entrenamiento. La profesora Olivia nos había traído a todos aquí para luchar uno por uno y determinar su respectivo nivel de combate. 

—¡Se acabó!— anunció en voz alta la mencionada, mientras apuntaba su espada al joven sentado en el suelo, agitado y ligeramente sucio por la tierra en su uniforme. —Buena sesión, tu rango será "D+".—

Mientras la miraba envainar su espada, comencé a recordar el sistema de niveles en este mundo.

La escuela califica a los estudiantes del mismo modo que el Gremio de Aventureros lo hace con sus trabajadores. Unos rangos que van de la F hasta la Z entre signos de "+" y "-", estos últimos indicando si estás cerca de subir o bajar de rango.

Por supuesto que, la mayoría de estudiantes, no superan el rango C, ya que aún son muy jóvenes e inexpertos. Así que, por más poder que tengan, carecen de experiencia. Al menos los de primer año.

De segundo y tercer año se nota más la diferencia, siendo más común que haya estudiantes de rango "B", cosa que es impresionante.

Para dar un ejemplo, un aventurero de rango "F" apenas pueden con los monstruos de la Fauna Local y Foceres. Mientras que uno de rango "B" acabaría con un jefe primario, destruyendo una gran parte de un pueblo.

Luego, si se juntan varias personas de clase "A", al rededor de 4 o 5, podrían acabar con un jefe caótico. Aunque también dependerá de la suerte.

Y una persona de clase "S" podría destruir una ciudad completa.

La clase "Z" es casi imposible de conseguir, ya que tener tal rango equivaldría a tener el poder de llevarse a un país completo sin mucho problema.

Como sea. Volviendo a mis propias suposiciones, yo mismo considero estar en un rango "C-" o algo por el estilo. Quiero decir, me costaría ganar si varios monstruos 'eventuales' atacarían en grupo, pero creo que les ganaría al final del día.

Cuando volví a prestar atención, Olivia-sensei ya había llamado a otro estudiante y se colocó en posición de pelea.

'Oh, es el turno de Kuhon'.

Vi a Kuhon agarrar la espada de madera nerviosamente mientras miraba a la profesora.

'Si mal no recuerdo, este es el tutorial de combate en el juego. Dependiendo tu desempeño, el propio juego seleccionaba la dificultad por ti. Aunque, claro, se podía cambiar manualmente en los ajustes del juego'.

¡PAW!

El duro golpe de la tabla de madera contra el suelo irrumpió mis pensamientos, indicando el inicio de la batalla.

La profesora Olivia no dudó ni un segundo en envestir hacia Kuhon y dar un ataque descendiente, ataque que Kuhon esquivó a duras penas. 

'Ahora, yo pasé el tutorial fácilmente al jugar porque era un adicto a los juegos de acción. Pero ahora mismo nadie controla a Kuhon, así que me pregunto si saldrá muy lastimado en este entrenamiento.'

Por supuesto que, la misma naturalidad de Kuhon le hacían muy difícil combatir mano a mano con cualquiera que intimide. Y Olivia-sensei no era alguien de aspecto muy gentil que digamos.

¡GOLPE!

Kuhon estaba completamente a la defensiva, usando su visión Dendro para rodearse de un escudo transparente.

'Es buena idea... Sin embargo, Kuhon ahora debe estar usando su "Stamina individual".'

La stamina individual es, como su nombre lo dice, el maná o la energía mágica que tiene cada individuo. Algunos tienen más, otros menos, pero todos tienen algo. Ahora, usar esta stamina continuamente provoca cansancio.

Entonces, ¿cómo usar todo el poder de una visión sin desmayarse en el intento? Fácil, no usas tu stamina, si no la de alrededor.

Esta stamina que está en el aire, agua, tierra, fuego, etc. Es la "Stamina Innata". Es la magia que un individuo transforma en el elemento de su visión y la usa a su favor. Aunque, claro, solo los expertos la dominan.

¡TUMP!

—¡Se acabó!— anunció de nuevo Olivia-sensei. Esta vez, con Kuhon sentado en el suelo. Puso la espada de madera en su cintura y se acercó. —Tienes potencial, niño. No lo desperdicies.

—Uh- ¡haré mi mejor esfuerzo!— titubeó un poco, pero dio una firme voz.

'¿Y esos ojos de cachorro qué?'

Ante las palabras de Kuhon, la profesora Olivia sonrió. —"C-". Espero mucho de ti, Kuhon Arliqueen.—

'¿Qué es este ambiente tan brillante? ¿Acaso Kuhon ya levantó la bandera con ella o algo así?'

En lo que yo pensaba, Kuhon se levantó, inclinó y retrocedió del espacio campo. Todo seguido de mi mirada analizadora.

'Entonces, un C-, ¿huh? Básicamente, él puede ir a misiones de combate si lo quisiera en el gremio.'

Aunque cualquiera puede entrar al gremio, hacer misiones de combate requería de un rango D como mínimo. Y eso que no se puede asegurar que los aventureros salgan ilesos.

—¡Siguiente, (T/N) Péndragon!— llamó en voz alta nuevamente, dándome un pequeño sobresalto.

'Bien... Es mi turno.'

Con un suspiro nervioso, agarro aquella espada de madera y avanzo hacia la arena. Ella en respuesta, se coloca en posición de pelea.

A partir de ahora, tengo que tener esencial cuidado... Puesto que la manera de evaluar de la profesora Olivia es una manera en la que saca a la luz todo el potencial del alumno sin que este se de cuenta.

Y pues yo, que estuve practicando de pequeño, me van a colocar un rango que llamaría la atención entre los de primer año, y en consecuencia, de la escuela.

Eso llamaría la atención de los objetivos, y como efecto dominó, a involucrarme con ellos. Luego, se levantaría las banderas, y ¡pum! La muerte.

Es por eso que mi objetivo es obtener el mismo rango que Kuhon o menos, y estaré bien.

***

Y entonces...

¡PAW!

La tabla de madera cayó, comenzando el encuentro entre (T/N) y Olivia.

Continuará...

¿¡Rencarné Cómo un Maldito Villano!?Donde viven las historias. Descúbrelo ahora