Al término de la segunda guerra mundial, la escuela le ha valido como excusa al Capitalismo para que la misma se encargue de la crianza de los niños, tambien teniendo un lugar donde dejarlos para que los adultos puedan concurrir a sus labores. Esta misma, estaba diseñada para que los infantes "adquieran" disciplina mediante metodos conductistas, y la misma sirviera para que haya un lugar donde se crie a pequeños (futuros) trabajadores.
La escuela antigua tenia una vision mucho mas cruel con respecto a la infancia, ya que no la veia como lo que es, sino que se los veia como "pequeños adultos" que se los debia integrar al mercado laboral con muy poca madurez para ello, causandole grandes cargas emocionales y psicologicos desde una edad muy temprana. Además, desde las diferentes familias (segun sus condiciones económicas) tenían que elegir entre mandar el niño a la escuela o mandarlo a trabajar, y casi siempre elegían lo segundo.
Esto generó grandes cantidades de ignorancia dentro de las poblaciones de aquel tiempo y las actuales, ya que aún contamos con personas con este estilo de educación (o no educación).
Esto primero se debe a la falta de informacion y comprension de la misma, ya que al estar tan orientados en esa epoca con la "fabricacion de obreros", se los veian como simples máquinas que debian utilizarse para trabajar y por el menor dinero posible, cosa que a la larga perjudicaría su vida y terminaría beneficiando al sistema.
Por eso mismo la educación actual debe enfocarse no solo en la poiésis del saber ni en la práxis del trabajo, sino en la práxis cotidiana. Inculcar cosas que no solo sirvan para el trabajo (o cosas que directamente nunca se apliquen), sino material útil que le sirva para cada etapa de su vida.
