Часть 2

24 1 0
                                    

Последний пятничный луч света пробивается сквозь слегка запылённое окно кабинета химии, лениво освещая доску и скучный интерьер, словно сам не особо стремится сюда проникнуть. За окном слышен слабый гул школьного двора, где ветер игриво гоняет опавшие листья, но здесь, в душном кабинете, время будто остановилось. Я, как и все вокруг, погружена в полудрёму. На доске Лариса Петровна что-то пишет мелом - формулы и реакции сменяют друг друга, но от этого хаоса белых знаков перед глазами начинает рябить. К концу недели её монотонный голос сливается в непрерывное гудение, и кажется, будто она рассказывает что-то на неведомом языке.

Я смотрю на учительницу, но взгляд постепенно плывёт куда-то вглубь. Периодически фокусируясь на мельчайших деталях: царапина на старой деревянной парте, трещина на потолке, скучные формулы, которые в пятницу уже кажутся почти абстрактным искусством. Голова слегка качается, веки тяжелеют, а тело будто бы само тянется опереться на руку.

Вокруг, мои одноклассники тоже находятся в каком-то полусонном состоянии. Кто-то уже рисует на полях тетради, кто-то бесцельно водит карандашом, создавая на бумаге случайные узоры. Даже активные болтуны на задних партах сейчас выглядят измотанными, их энергия будто испарилась в этой удушающей тишине и скуке. Все ждут одного - звука звонка, который положит конец этому учебному дню, словно спасительный сигнал к свободе.

Я ловлю себя на мысли, что больше не различаю, о чём идёт речь. В голове пустота, мысли вязкие и медленные, будто бы плавают где-то на границе сознания. Взгляд падает на часы - минутная стрелка, как назло, едва движется, будто время решило замедлить ход, заставляя нас выжать из последних минут всю усталость уходящей недели.

В какой-то момент я отрываюсь от своих дремотных мыслей и перевожу взгляд на задние ряды, где Егор, наклонившись к соседу по парте, что-то оживлённо шепчет. Он даже здесь, в этом затхлом классе, кажется живым и вовлечённым, хотя его шёпот явно не имеет никакого отношения к химии. Жучок, его друг, кивает с заговорщицкой улыбкой, и я замечаю, как они перекидываются короткими фразами, будто заключая секретное соглашение, понятное только им.

Мой взгляд задерживается на Егоре, и перед глазами, как вспышка, вновь возникает наш недавний спор. Его слова до сих пор стоят в памяти, то, как он говорил о свободе и праве высказаться. Поначалу я была уверена в своём мнении, но теперь, почему-то, возвращаюсь к его взгляду на мир. Что если я действительно не всё понимаю? В его словах был какой-то неуловимый смысл, который я тогда не хотела видеть, но теперь, в полусонной атмосфере пятничного урока, эти мысли всплывают вновь и заставляют меня задуматься.

В ритме чужих правил Место, где живут истории. Откройте их для себя