Не хочу влюбляться

2

/Day6 - Congratulations/
/Day6 - Out of my mind/
/Day6 - Colors/

- Это какой-то ужас! – жаловалась я, распаковывая вещи в новой квартире.

Боми жевала чипсы, Лухань зачем-то пытался померять мои кроссовки на пять размеров меньше его собственного, а Крис задумчиво выслушивал мое нытье.

- Мой новый преподаватель - незнакомец, которого я насильно поцеловала в парке! А моя мать выходит замуж за отца моего бывшего парня, которого я терпеть не могу! - кажется, моя жизнь уже не может быть хуже.

- Ты забыла, что ты обязана жить вместе со своим "братишкой", - мило подсказал Лухань, а я тяжело вздохнула.

И как мне не сойти с ума?

- Мы это уже слышали много раз, - дожевав, жалобно протянула Боми. – Мы не знаем, чем тебе помочь, но, если ты придумаешь, скажи. Мы же тебя любим.

Крис устало плюхнулся на мою кровать, потом предложил.

- Хочешь я тебя нарисую? Это поднимет тебе настроение, - он мило улыбнулся и вскинул одну бровь.

Мы с Луханем переглянулись и одновременно заорали.

- Почему ты угрожаешь? – после чего Крис недовольно надулся и начал заворачиваться в мое одеяло, изображая из себя
контуженную гусеницу, а я поняла, что буду безумно скучать по моим друзьям из кампуса.

Да что там про кампус...

С Крисом и Ханем мы со школы не разлей вода, что всегда подбешивало Хосока.

Повезло еще, что мы учились с моим бывшим в разных школах, и он не видел, что мы вытворяли с друзьями.

Правда, выпускной наши школы праздновали вместе, и это, скажу я вам, был еще тот сумасшедший дом.

Потом нашу почти мужскую компанию разбавила Боми, моя малышка Боми, такая же веселая и безбашенная, как и наша тройка.

- А если он приставать ко мне будет? – не успокаивалась я, в воображении рисуя себе совместное проживание со своим бывшим парнем.

От него можно было ожидать чего угодно, если честно.

- А ты пристань к нему? – открывая второй пакет чипсов, посоветовала мне Боми и пошла к Крису на кровать.

Хань приобнял меня за плечо и прижал к себе, пытаясь приободрить.

- Мы его кастрируем? – мой друг всегда любил радикальные методы.