الصفحة الثالثة

269 25 28
                                    

تسريع الأحداث ...............

في البيت ....

جلست على الحاسوب و بدأت بالبحث عن المعلومات ..

سجلتها و قرأتها مرارا و فهمتها حتى أتمكن من شرحها في الصف

في اليوم التالي ...

أنا و هوتوري في طريقنا إلى الثانوية

هوتوري:"إذن هل قمتِ بالمشروع! أقصد هل مرَّ بأمان مع ذلك ال..."

أنا:"حتى الآن كل شيء بخير أتمنى أنه أحضر ما طلبت منه"

هوتوري:"لا تقلقي.. هو يفعل أي شيء من أجل علاماته أعرفه جيدا لقد رس معي كل السنوات السابقة"

أنا:"هممم جيد"

في الصف قبل دخول الأستاذ .....

يأتي ريوزاكي نحوي

ريوزاكي:"إذن هل أحضرتِ المطلوب "

أنا:"نعم .. ماذا عنك"

ريوزاكي:"أنا كذلك .. دعيني ألقي نظرة .. هممم جيد .. لابأس بهذا"

أنا:"هممم 😑"

دخل الأستاذ الصف

الأستاذ:" اليوم يا تلاميذ ستعرضون علي بحوثكم عن العصور الإغريقية .. لدينا أولا 'يامارو ريوزاكي' و 'ريان .....' تفضلا"

(الواضح هذا الأستاذ هذا ضدي )

المهم ...

صعدت و ريوزاكي و بدأنا العرض

و كما إتفقنا ترجم ريوزاكي الكلمات

و وصل لكلمة صعبة لم يستطع ترجمتها

نظر إلي بِحَيرَة و إرتباك 😨😦

إبتسمت و أعطيته ورقة كتب فيها ترجمة الكلمة

(أنا حسبت حساب الكلمات الصعبة و سألت عمو جوجل الترجمة و أعطاني الإجابات .. قلتلكم أينشتاين 😛😂😎😋 .. و كتبت في نهاية الورقة لستَ أذكى و أعلم الناس يا أخرق)

المهم مر العرض على خير

الأستاذ:"ممتاز .. كان عرضا رائعا و تعاونيا شكرا لكما .. تفضلا"

علامات الفرح بادية على وجه ريوزاكي

جلس كل منا مكانه .. و جاء دور كل فرقة إلى أن إنتهت الحصة

مذكرات عربية في اليابانحيث تعيش القصص. اكتشف الآن