Segundo Semestre

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Miami
2020
07:30

La alarma de ____________ había sonado y se levantó rápidamente. En la radio sonaba Marshmallow, empezó el día con una música motivadora. Ese día empezaba el segundo semestre del colegio de Miami, tenía nervios ya que quería tener una buena relación con cada estudiante, casi siempre los profesores de Educación Física no son tan dinámicos y quería ser el primer profesor en la cual le tuvieran confianza.

Al salir optó por ponerse unos boxers de Calvin Klein verdes oscuros. Una camisa, pantalón, tenis y una gorra Nike negra. Ya parecía que iba para un funeral pero normalmente quería que la clase fuera cómoda el primer día. Agarró su bulto y sus llaves, cerró la puerta de su apartamento y fue a su camioneta.

-En otros temas, la pregunta de este día es...- dijo el locutor de radio Francisco

-¿Cuál es el tema?- preguntó Janet quien le acompañaba todas las mañanas.

-¿Estarían con alguien que tenga el doble de su edad?- preguntó Francisco.

-Mi madre se casó con mi padre y se llevan 11 años de edad.- dijo Janet.

-Vaya, ahí lo tienen. Recuerden amigos y amigas, después de que no sea menor de edad todo está bien. Aquí en Miami se establecio recién que la edad de consentimiento para salir con alguien mayor es a los 21 años de edad.- dijo Francisco

-Dejen sus opiniones en nuestra página de Twitter, los leemos.- dijo Janet.

____________ pensaba que era absurdo salir con alguien menor. Apenas tenía 24 años y tenía en mente lo incorrecto que sería salir con alguien de secundaria. Hablando de secundaria, había llegado al fin al colegio. Se estacionó cerca del gimnasio en donde básicamente daría su clase todos los días. Apagó el motor y salió con su bulto, cerró la camioneta directo al gimnasio.

Al entrar, se percató que era un buen gimnasio y era grande. Estaban las gradas, muchas cosas de hacer ejercicios, pelotas y básicamente era una cancha de doble uso. Para jugar baloncesto y al voleibol. Entró al aula que estaba dentro del gimnasio, era espaciosa y tenía muchos pósters de de deportes. Dejó su bulto en el escritorio y miró la pizarra blanca. Con un marcador empezó a escribir su nombre y luego se arrepintió, borrandola por completo. Sonó el timbre y los estudiantes empezaron a entrar, ___________ se llenó de ansiedad pero a la vez de emoción. Los estudiantes se iban sentando en cada pupitre, se percató que faltaba uno, tal vez llegaría más después. Le miraban muy expectante y sobre todo las alumnas.

-Muy buenos días, para comenzar me encantaría presentarme. Mi nombre es ____________ Mason Andrews.- dijo ___________ escribiendo su nombre nuevamente en la pizarra blanca.

Los estudiantes sacaron su libreta para identificar de que clase era la respectiva libreta, apuntando.

-Básicamente así se escribe. Pero preferiblemente en confianza pueden decirme Profesor Mason. Muchos de los profesores no les gusta que les digan por su nombre, si no por su apellido. Pero para mi eso no me quita ni añade vida, así que estamos aquí en confianza. Si necesitan algo pueden avisarme y sacamos una cita en mis horas de oficina. ¿Hasta ahora me voy entendiendo?- preguntó ___________.

Los estudiantes asistieron, pero parecía que el conserje tenía que trapear todo el aula por la alumnas. Nunca habían tenido un profesor o a una profesora sexy.

-Bien, parece que el Profesor Smith no les daba un buen material, pero conmigo les aseguro que aprenderán. Como el aprendizaje motor, aptitud física, la diferencia entre deporte y educación física. También saldremos mucho afuera para que tengan un momento de ejercitarse, la participación es esencial así que no falten. Son puntos extras la participación.- dijo ____________ sacando las tarjetas de asistencia.

-¿Cómo te llamas?- preguntó ___________.

-Me llamo Dinah Jane Hansen.- dijo la rubia alta.

-Un gusto, podría porfavor repartir las tarjetas.- dijo ___________.

-Claro.- dijo Dinah acomodandose el cabello.

-Bien, anote su nombre con apellidos, número de estudiante, número de teléfono, dirección de residencia y correo electrónico. Si tienen una condición física anotenlo abajo en la tarjeta. Cuando termine la pasan al frente.- dijo ___________.

Cada alumno anotó su tarjeta y en cuanto iban terminando la pasaban al frente.

-Bien mañana, nos presentaremos formalmente y saldremos al gimmsaio para hacer unos cuantos ejercicios de estiramiento.- dijo ____________.

Había sonado el timbre.

-Nos vemos mañana.- dijo ____________.

Los alumnos salieron del aula y agarró todas las tarjetas que les habían entregado. Pero se percató que había una tarjeta en el asiento de al frente.

Tal vez le vería mañana...

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-Wonhos

Señorita (Camila Cabello y Tú) G!P/Male Donde viven las historias. Descúbrelo ahora