.
في درس لأستاذة الرياضيات للسنة الثانية ابتدائي للمقارنة بين عددين:
.
اتفقت مع تلاميذها على طريقة سهلة وبسيطة أدت إلى فهم وتفاعل جميع المتعلمين ألا وهي أنهم يضعون نقطة أمام العدد الأصغر ونقطتين أمام العدد الأكبر ثم يقومون بالربط بين هذه النقاط فتوصل الجميع للحل وابتعدت عن الابتذال والرسومات التي ترسم على الرمزين الأصغر والأكبر والتي تزيد الموضوع تعقيدا
.
.
😊 للبساطة والإبداع وقع إيجابي كبير على مردود المتعلم ..
#عندما_نعشق_المهنة
.