Bienvenue dans mon cours de psychologie / sociologie 🌌💕
je suis depuis quelques années très intéressée par la psychologie donc si certains sont intéressés par mes petites découvertes et cet univers !🔮
bien sûr les chapitres suivants sont le fruit...
Bonjour tout le monde ! Pour commencer je voulais vous parler d'une théorie que je viens de découvrir 🌌✒️
La théorie de l'attachement :
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Je vous mets un petit récap visuel si vous le voulez ✉️ Selon Wikipédia la théorie de l'attachement est :
La théorie de l'attachement est un ch de la psychologie qui traite d'un aspect spécifique des relations entre êtres humains.
La thèse, maintenant classique, développée par John Bowlby en 1958, lors de sa première formulation de la théorie de l'attachement, est que l'attachement du bébé à sa figure d'attachement a pour base un équipement comportemental constitué par un nombre déterminé de « réponses instinctives » qui l'orientent vers la figure d'attachement. Bowlby a identifié cinq de ces réponses, qui apportent une contribution spécifique au développement de l'attachement de l'enfant : sucer, attraper, suivre (comportements de proximité ), pleurer et sourire (comportements de signalisation). Ces comportements deviennent intégrés et dirigés vers la figure d'attachement au long de la première année de vie, donnant lieu à ce qu'il a désigné comme les comportements d'attachement.
En 1969, Bowlby présente une version reformulée de sa thèse initiale, en reconnaissant que des formes plus élaborées de comportements d'attachement peuvent s'organiser dans un système comportemental d'attachement.
L'attachement se réfère au lien émotionnel spécifique que le bébé développe avec son caregiver pendant la première année de sa vie { nb ; les premières années d'un enfant sont les plus importantes de sa vie car elle pose les bases de sa vie psychique}. Il se distingue aussi du lien que le caregiver a avec l'enfant et aux processus de liaison qui sont associés aux premières heures de la vie . L'attachement se réfère à la relation qui émerge au fil du temps à partir d'une histoire d'interactionsde caregiving . Cette relation peut ne pas être présente dans les premières semaines de vie, vu les limitations du bébé dans la compréhension de soi et des autres. Au contraire, à mesure que les adultes interagissent et s'occupent du bébé pendant la première année de la vie, l'enfant organise son comportement autour de ce caregiver.
Le long développement de l'attachement de l'enfant envers sa figure d'attachement est une adaptation évolutive essentielle de l'espèce humaine, dans la mesure où les humains, comme les autres primates, naissent vulnérables, mais le restent durant plusieurs années . A la lumière d'une perspective phylogénétique, il a été proposé que le système d'attachement ait évolué pour garantir que les petits enfants et les donneurs de soins soient en proximité physique, de façons à assurer la protection des plus jeunes. La figure d'attachement fonctionne, en principe, comme un havre de sécurité, une source de réconfort et de protection dans un contexte d'activation physiologique ou de menace environnementale, et comme base de sécurité pour l'exploration . Ainsi, dans cette perspective, tous les enfants ont tendance à établir des liens avec des adultes qui s'occupent d'eux et qui leurs sont proches, indépendamment du type de traitement qu'ils reçoivent . Les études éthologiques et humaines suggèrent que l'attachement se développe même dans un contexte de mauvais traitements et de punitions sévères . Dans ces circonstances, c'est la qualité de cette relation d'attachement qui est en cause, et pas sa présence ou son intensité . L
