第一課 Grammar

2.6K 70 17
                                    

Link untuk latihan kosakata bisa kalian minta untuk mengingat kembali kosakata yang sudh dihapal.

Sebelum memulai materi hari ini, aku ingin menyampaikan bahwa yang kutulis "format" di bawah ini adalah ketikan sendiri, sebab aku memahami grammar-nya lewat contoh. Karena itu, mungkin sebutannya kurang tepat.

Kalau begitu, mari kita mulai!

Grammar kita hari ini :
1. わたしは マイク•ミラーです。
》 Artinya : Saya adalah Mike Miller.

Format : Subjek+は+objek+です。

Kalimat ini adalah kalimat +, ditandai dengan kalimat yang diakhiri dengan です.

Setelah objek/keterangan biasanya diikuti です sebelum kalimat diakhiri dengan titik.

Subjek bisa siapa saja, dan objek tak selalu harus nama. Bisa juga asal negara, pekerjaan, dll.

は di sini berlaku sebagai partikel, sehingga pembacaannya beruba dari "ha" jadi "wa".

Contoh :
わたしは 会社員です。
》Saya adalah karyawan perusahaan.
ワンさんは 中国人です。
》Wan adalah orang Cina.
ワンさんは 医者です。
》Wan adalah seorang dokter.

2. サントスさんは 学生じゃありません。
》Artinya : Santos bukan siswa.

Format : Subjek+は+objek/keterangan+じゃ(では)ありません。

Grammar yang satu ini adalah bentuk negatif dari poin pertama. じゃありません berarti tidak/bukan, fungsinya menegatifkan sebuah kalimat. Setelah じゃありません, ですtidak perlu lagi ditulis.

Contoh :
わたしはカールシュミットじゃありません。
》 Saya bukan Carl Schmitt.
わたしは きょうしじゃありません。
》 Saya bukan guru.
イーさんはアメリカ人ではありません。
》 Lee bukan orang Amerika.
イーさんはがくせいではありません。
》 Lee bukan siswa.

Selain menggunakan じゃありません, dapat juga digunakan ではありません. Artinya sama, bedanya hanya ではありません lebih sopan.

3. ミラーさんは 会社員ですか。
》 Artinya : Apakah Miller karyawan perusahaan?

Format : Subjek+は+objek/keterangan(+です)+か。

Kalimat ini fungsinya buat bertanya. Kalimat tanya ditandai dengan か di akhir kalimatnya. Nada bicara di akhir kalimat ketika bertanya naik ke atas. Kurang jelas? Tanyakan. Search di internet? Boleh juga.

Daaaaan, jangan pernah tambahkan tanda tanya di akhir kalimat. Mengapa? Karena tanda tanya itu sudah terwakilkan dalam partikel か tadi.

Contoh :
あの人はきむらさんですか。
》 Apakah orang itu adalah Kimura?
あの人はだれですか。
》 Orang itu siapa? (ini bentuk biasa)
あの方はどなたですか。
》 Orang itu siapa? (Ini bentuk sopan seperti yang disebutkan di bagian kosakata minggu lalu. Ingat, kalau だれ harus 人, kalau どなた harus 方. Mungkin di sinilah kamu akan sering lupa atau tertukar.)

4. わたしは IMC の社員 です。
》 Artinya : Saya adalah pegawai perusahaan IMC.

Format : Subjek+は+objek (kalau di sini nama perusahaan/sekolah/universitas/dll.)+の+keterangan(status).

の di sini fungsinya sebagai pernyataan "dari". の adalah partikel kepunyaan, tapi di kalimat ini bisa dipakai demikian.

Contoh :
カリナさんはふじ大学の学生です。
》 Karina adalah mahasiswi Universitas Fuji.
(学生 memang artinya murid, walau mahasiswa/i sendiri sebutannya だいがくせい. Tapi di kalimat ini yang akan dipakai tetap 学生, karena universitasnya sudah disebutkan di depan.)
ワットさんはさくら大学のせんせいです。
》 Watt adalah dosen di Universitas Sakura.

5. サントスさんも 会社員です。
》 Santos juga pegawai perusahaan.

Format : Subjek+も+objek+です。

Kalau kalimat tanya, hanya perlu tambahkan か.

Contoh :
マリアさんはブラジル人です。
あの人もブラジル人です。
》Maria adalah orang Brazil. Orang itu juga orang Brazil.
カリナさんもブラジル人ですか。
》 Apakah Karina juga orang Brazil?

6. テレーザちゃんは 9さいです。
》 Theresa berusia 9 tahun.

Format : Subjek+は+usia+です。

Kalimat ini dipakai saat akan menyebutkan usia seseorang atau usiamu sendiri. Kata tanyanya 何歳, formatnya yaitu sebagai berikut.

Format : Subjek+は+何歳/おいくつ+ですか。

Tapi tentu, は kalau diutak-atik lagi bisa diganti dengan も.

Untuk bisa membaca umur seperti di contoh, pertama-tama kamu harus paham dulu bagaimana caranya membaca angka. Karena nanti hanya perlu ditambahkan さい saja kok, kecuali untuk yang khusus.

0 ゼロ/れい (ゼロ/零)
1 いち (一)
2 に (二)
3 さん (三)
4 よん/し (四)---> ada dua, yang mana pun boleh tapi orang Jepang lebih suka pakai よん karena artinya kalau menyeleweng kurang bagus (mati).
5 ご (五)
6 ろく(六)
7 なな/しち (七)
8 はち (はち)
9 く/きゅう (九)---> sama seperti kasus nomor 4 tadi, orang Jepang lebih suka bilang きゅう daripada く karena kalau diselewengkan artinya tidak bagus.
10 じゅう (十)
11 じゅういち (十一)
12 じゅうに (十二)
13 じゅうさん (十三)
14 じゅうよん (十四)
15 じゅうご (十五)
16 じゅうろく (十六)
17 じゅうなな/じゅうしち (十七)
18 じゅうはち (十八)
19 じゅうきゅう (十九)
20 にじゅう (二十)
21 にじゅうい (二十一)
Dst.

Bagi yang belajar Mandarin, ini mudah karena sistemnya sama. Untuk yang tidak paham, cara mudahnya dengan memisahkan kedua angka lalu tambahkan saja 十 di tengah-tengahnya. Jadi deh.

12=10+2
10+2=じゅうに

21=2+10+1
2+10+1=にじゅういち

Setelah memahami caranya membaca angka, kini kita bisa masuk ke bagian usia. Tinggal tambahkan 歳  di belakangnya, tapi ada beberapa yang khusus. Dicermati ya, jangan salah baca nih.

1 tahun = いっさい (1歳)
8 tahun = はっさい (8歳)
20 tahun = はたち (20歳)

Baca "issai" dan "hassai"-nya nanti double  s-nya dibaca sedikit panjang seperti ular mendesis ya. Atau kira-kira begitu.

Selamat memahami, sampai jumpa minggu depan!

Bahasa JepangTempat cerita menjadi hidup. Temukan sekarang