starry dust of the soul 🔭🌟

Профессор, что с вами?

Учитель мистер Джордан, излюбленный абсолютно каждым учеником нашей школы, имеющим хоть малейший интерес к литературе, обычно бодрый и жизнерадостный, на сегодняшний урок явился далеко не в самом лучшем расположении духа. Его пальто, обычно перебывающее в бесподобном виде, было застегнуто впопыхах, через одну пуговицу, ранее всегда лакированные и ухоженные волосы сейчас торчали в разные стороны похуже чем у Луи Фенреда - а тому вообще не было известно слово “расческа”. Даже не взирая на внешний вид, так как его состояние можно было бы аргументировать спешкой, само лицо профессора выражало тревожную перемену. Ученики поднялись с мест чтобы поприветствовать вошедшего, однако он, удостоив нас лишь взмахом руки, проследовал к учительскому креслу и принялся печально взирать на нас из-за толстых стекол очков. Питер Вольдербек, самый любопытный и одновременно самый бесцеремонный из нас, нарушил воцарившуюся тишину вопросом:
-Профессор, что с вами?
Мистер Джордан ответил:
-Я устал, Питер. Отнюдь, не только на юных учеников может нагрянуть тоскливое расположение духа.
-Что же вас печалит, сэр?- спросила я, увидев что профессор расположен к разговору.
-Общество, мисс Суонн, -сказал он поднимаясь с места и занимая позицию посреди зала,- все мы вместе и каждый из нас по отдельности.
-О чем вы говорите, сэр?- попросила объяснить моя соседка Сифа.
-Мы все похожи на этакие сундучки. Да, представьте что ваше сознание - средних размеров сундук, в который вы каждый день складываете не одну сотню вещей. Вы невольно, а порой осознанно складываете туда все что встречаете и видите на улицах, все о чем читаете в книгах, все что вам сказали люди, их взгляды и высказывания, а порой даже их точки зрения. Словом, бесконечное количество абсолютно разных вещей. И где-то глубоко, беспросветно заваленное всем этим бьется и дышит ваше истинное, ничем не видоизмененное “я”. Мне печально, потому что я вдруг понял как ничтожно мало в человеке самого себя. Так что, будьте добры, запишите это в тему нашего сегодняшнего занятия, а на следующем я бы хотел услышать персональные рассуждения каждого из вас по поводу того, как использовать все окружающие нас источники информации во благо развития своего “я”, а не для его подавления. А теперь прошу прощения, но я бы с гораздо большей радостью выпил бы сейчас чашку горячего чая, нежели вел урок. Я дал вам лучшее из того что может дать учитель ученику - пищу для размышлений. Всего наилучшего, юные люди, надеюсь вам удастся ответить на мой вопрос.