2008/2/19
" يُقال أنه هُناك طالب مُنتقِل جميل و
ناعِم كما أن بُنيته الجسدية ضئيلة "
غمزت ذات الشعر الاسود الطويل
لذَلك الغُرابي المُستقر بجانبها
" و إذاً؟ أنا لا أُلقي لعنة "
" الجميع يعلم أنك ثُنائي الميول بالفعل، عزيزي "
ردت هي رداً جعله يصمُت، خصوصاً
أنه يميل للفتيان الناعمين بشكل كبير..
" هدوء جميعاً "
ردد المُعلم بصوتٌ جهوري فور دخوله
للصف ولم ينظر لهُ أحد الطلبة حتى
ضرب بقبضتهُ على الطاولة لينظروا نحوه ثُم يبدأون بالتهامس
قبل أن تلتقط ابصارهم تلك الهيئة الصغيرة التي بجانب مُعلمهم
" رحبوا معي بـ الطالب جدِيد، تايهيُونغ كِيم
هو أصّم لذا أتمنى عدم ازعاجهُ بتفاهاتكُم "
قال المُعلم بصُوت رزين وهادئ بينما هُناك أحد الطلاب ذا
بشرة حليبية وشعر فحمِي كان يُنصت إلى حديث المُعلم
جيداً قبل ان يصرخ بنبرة تميل إلى أن تكون مُتفاجئة
" تباً !! "
..
" تايهيُونغ، هل يُمكنك قراءة النص؟ "
اردف المُعلم بنبرة لطيفة مُتناسياً أن تايهيُونغ أصّم
لِتضرُب الفتاة التي بجانب الفحمِي الذي خلف كُرسِي الحنطِي
تماماً، عَلى كتِف الحنطِي بِخفة كَـ تنبية وخدمة للمُعلم بِذات الوقت
وقف تايهيُونغ والتفت لِيعطيها أبتسامة أمتنان سرِيعة وَ يلتفت للأمام ويبدأ بالقَراءة لَكِنهُ كان يتفوه بِالكثير مِن الكلمات الخَاطِئة والطَلاسِم..
ابتسم المُعلم بِخفة وَ اشار بيدهُ لِيتوقف تايهيُونغ عَن القِراءة
وينظُر ناحية مُعلمه مع علامة استفهام كبيرة بجانب رأسهُ
" جيد "
اشار المُعلم ناحية شفتِيهُ وتحدث بِبُطء لكي يلتقط الحنطِي
الكلمة ويعُود للجلوس على كُرسيه المدرسي مع ابتسامة خجُولة
" وَ الآن، دورك جُونغكوك جيون"
قال المُعلم لطَالِبهُ الفحمِي المُستقِر
بالكُرسِي الذي خلف الحنطِي
" بلا بلا بلا "
سخر الفحمِي من الحنطِي الذي لا يعلم لِما الجميع يُحدق ناحية
الفتى الذي خلفهُ ويضحكون بسُخرية، قد شعر أنه المقصود بالفعل لذلك لم يلتفت لكي لا يزيد ألمهُ وتوتره وشعوره المُفاجىء بالغثيان
" جيون، مُعاقب! "
كان المُعلم ...
..
