2“Yoo-hoo, Ayanokouji-kun ~”
Aku butuh waktu 40 menit untuk menyelesaikan tugas di C6, di mana wali kelas Kelas 2-C, Hoshinomiya-sensei, menunggu di bawah tenda untuk menghindari terik matahari sambil melambai padaku.
Selain itu, hampir 20 siswa, mulai dari tahun pertama hingga tahun ketiga, terlihat di sekitar area tersebut.
“Sayangnya Ayanokouji-kun, tugas sudah dimulai 5 menit yang lalu.”
Selain Hoshinomiya-sensei, ada satu pria dewasa lainnya yang tidak ku kenal, dan dia sedang dalam proses menjelaskan tugas kepada siswa yang berkumpul.
"Sepertinya begitu."
Kalau begitu, tidak ada gunanya tinggal di sini lagi. Aku tidak terlalu suka terlibat dengan Hoshinomiya-sensei, jadi aku mencoba untuk pergi, tapi dia dengan kuat meraih lenganku.
“Kamu tidak perlu terburu-buru. Kamu bebas melihat-lihat, lho. "
“Mungkin agak bermasalah bagi seorang guru untuk membuang-buang waktu siswa hanya untuk kenyamanan mereka sendiri, bukankah Kamu setuju?”
“Oh, itu sedikit berlebihan, bukan? Masih banyak waktu tersisa! ”
Aku yakin guru ini sangat menyadari sifat ujian ini, di mana keputusan sepersekian detik dapat membuat perbedaan antara menang dan kalah, namun dia tidak ingin Aku pergi…
“Daerah tujuanku adalah D7. Area yang ditentukan berikutnya mungkin suatu tempat yang jauh dari C6. Jika itu terjadi, Aku harus membuang urutan hadiah kedatangan, jadi maukah Kamu bertanggung jawab untuk itu? "
Saat aku mengatakan ini, seperti yang diharapkan dari Hoshinomiya-sensei, dia buru-buru melepaskan lenganku dan mengambil jarak yang cukup jauh dariku.
“Ya ampun, tolong jangan terlalu kejam padaku, Ayanokouji-kun. Aku hanya ingin mengobrol denganmu sebentar. Aku tidak terlalu senang dengan ini, tetapi maukah kamu mendengarkanku? "
Meski melepaskan lenganku, dia tetap berencana untuk melanjutkan percakapan.
Aku tidak punya pilihan selain mengikuti permintaan Hoshinomiya-sensei sebentar.
“Ini pertama kalinya sejak ujian akhir tahun Aku berbicara dengan Ayanokouji-kun. Kami sudah lama tidak mengobrol satu lawan satu seperti ini. "
"Ya memang."
Untuk Hoshinomiya-sensei, yang tahu bagaimana Aku melakukan sesuatu, tidak sulit membayangkan bahwa dia akan lebih berhati-hati karena nilai sempurnaku dalam matematika.
“Tapi akhir-akhir ini kamu mendapatkan banyak perhatian! Aku pikir Kamu adalah seseorang yang tidak suka menonjol. "
"Aku juga tidak menyukainya."
“Lalu, kenapa kamu mendapat nilai sempurna untuk matematika? Aku sendiri bahkan tidak bisa menyelesaikannya. Aku pikir itu tidak biasa bagimu untuk memecahkan masalah seperti itu dengan mudah."
Apa karena dia saingan Chabashira-sensei? Bisa dimaklumi bahwa perseteruan mereka akan berlanjut hingga titik ini, tetapi Aku merasa bahwa semua perhatiannya selalu tertuju kepadaku.
"Aku rasa begitu. Aku yakin ada lebih dari beberapa siswa di sekolah yang dapat memecahkan masalah semacam itu. ”
“Uh? Aku ingin tahu apakah memang ada yang lain… secara hipotesis? Biarpun ada beberapa, aku bisa menebak mereka berasal dari Kelas A atau B. Tapi kelas apa Ayanokouji-kun berada ? Ya — 3, 2, 1 — benar, ini Kelas D! Dan Aku tahu ini bukan cara yang baik untuk mengatakannya, tetapi ini adalah kelas yang berisi begitu banyak anak cacat sehingga diejek sebagai kelas yang bermasalah. Apakah benar untuk mengakui bahwa ada siswa yang memiliki banyak kemampuan seperti Ayanokouji-kun bercampur dengan siswa yang cacat itu? ”
KAMU SEDANG MEMBACA
CLASSROOM OF THE ELITE 2ND YEAR VOLUME 3
Ficção AdolescenteIni adalah versi MTL(Machine TransLation) yang saya edit agar kalimat dapat dimengerti dengan mudah Author = Kinugasa Syohgo Illustrator = Tomose Shunsaku Penerbit = MFbunkoJ Untuk menghargai karya penulis, kalian dapat membeli ebook nya seharga ±60...