Lo Imposible [Joshua Bassett Y Tú] {TERMINADA}

Odio la vida

Narra ____: 

Tim dejó que no fuéramos al estudio, pero mañana tendremos que ir para grabar la canción

Estaba en mi habitación cuando me llegó un correo del Intituto

Instituto Liberty:

Estimada ____ Lucena, le hablamos desde el departamento de Teatro del Instituto, nos gustaría saber si sería posible que escribiera 2 canciones para la obra/musical que se hará este trimestre. Sería perfecto si fueran desde su perspectiva sobre la obra y su vida personal.

Un saludo cordial

Creen que voy a poder escribir dos canciones así de la nada?

Bueno vamos a intentar esta primero:

Vamos a ver perspectiva de Gabriella: 

I found a guy, told me I was a star

He held the door, held my hand in the dark

And he's perfect on paper, but he's lying to my face

Does he think that I'm the kinda girl who needs to be saved?

Perfecto, vamos a seguir

And there's one more boy, he's from my past

We fell in love but it didn't last

'Cause the second I figure it out

He pushed my away

And I won't fight for love

.......

Ok, creo que la segunda estrofa no es desde la perspectiva de Gabriella pero ha quedado bien. 

Mañana me pondré con la otra 

( al día siguiente por la tarde) 

____: Que Asher? Emocionado por grabar la canción

Asher: Pues si, pero la tuya es mejor

____: Jajajaj, yo no he escuchado la tuya

Asher: Pues ahora lo harás

Tim: Asher venga, grabas tú primero

Asher: Ok, deséame suerte ___

____: Suerte

_____: Wow, es buenísima Asher

Asher: Muchísimas gracias

Tim: Venga ___, te toca

____: Voy

Tim: Wow chicos estoy muy impresionado, son increíbles. Vais a haceros muy famosos cuando se saquen vuestras canciones

Asher y ____: Muchísimas gracias Tim

Tim: Bueno, ya os podéis ir. Nos vemos

____:Hasta mañana

( en la residencia)

Asher: Bueno, que plan tienes ahora?

____: Escribir una canción

Asher: Jajajaj, hablas enserio?

_____: Si, me lo ha pedido el profesor de teatro

Asher: Vaya rollo, bueno hasta luego

____: Adiós

Me metí en mi habitación y me puse a escribir

Seems like a part of me will always have to lose

Every single time I have to choose

Swore that it felt right, but was I wrong?

Is these were I'm supposed to ve at all

.....

Pues si que escribo rápido

( al día siguiente)

Hoy les tengo que enseñar a la clase las canciones que he escrito para la obra, yuju.

Asher: Ey, que te pasa?

____: Hoy tengo que enseñar las canciones que he escrito a la clase

Asher: Ajá, que guay

_____: Si, chulísimo

Profesor: Bueno chicos, vais a entrar?

Asher: Ya vamos

Profesor: Bueno clase, hoy vamos a escuchar dos canciones que ha escrito ____, puedes empezar

_____: Buenos días a todos. Bueno las canciones se llaman All I Want y Wondering

Profesor: Adelante

Asher: Tu puedes ____!!

( todos aplauden)

Profesor: Es preciosa ____, me he emocionado

_____: Muchas gracias

Noté como que Joshua estaba apunto de llorar pero no le di importancia

_____: Bueno, la siguiente se llama Wondering, estaría guay que Emily la cantara conmigo. Te gustaría?

Emily: Claro

Asher: Wow preciosas las canciones, como tú

_____: Jaajjajj

____: Oye Emily, siento que no hayas conseguido el papel de Gabriella

Emily: No pasa nada, tu lo hiciste muy bien 

_____: Gracias

Joshua: Muy bonito ____

____: Gracias...