تخيلات تراودُني ( B.N.H.A )

2

لا تنسوا الفوشار  ,  نسميها شامية بالعراقي ✨

🍿🍿🍿🍿🍿🍿🍿🍿🍿🍿🍿

أنه جالس في غرفة التحقيق لدى مركز الشرطة على كرسي من حديد اسود و ايدي مكبلة بواسطة قيود من حديد احمر ذو لون صدئ

لقد رآها من قبل ... انها قيود منع القدرة / الميزة

لا يعرف سبب تواجده هنا 

لا يفهم سبب النظرات الجادة و التي تحمل شيئا من الاشمئزاز الموجهة إليه 

" تسوكاوشي في الطريق " هذا ما قاله احد أفراد الشرطة الذين يراقبونه بالإضافة إلى ايريزرهيد

لكن لما يجب أن يأتي المحقق تسوكاوشي ؟ مهنته التحقيق في القضايا .. عن أي قضية يجب أن يأتي لاجلها ؟ اليست ميزته كشف الحقيقة ؟

الاهم من هذا ما سبب تواجده هنا ..

التوتر يسيطر على أعصابه رغم بقاء جسده ثابتًا أمام العيان

المشاعر المختلفة المتخبطة بداخله تعطيه رغبة بالتقيؤ من سوءها في صدره

يشعر بشيء من خمول مألوف يراود جسده ... رغبة بالاستسلام ..

متى بدأ كل هذا ؟ 

======================

لا يعلم من أين بدأ بالضبط لكنه يتذكر شكله المذعور عندما سأل زملائه عن مكان دفتره الذي نسيه قبل وقت ليس بطويل

الجميع يجيبه بالنفي بنظرة متوترة غير مرتاحة

لم ينتبه إلى تعابيرهم حقا كل ما يهمه الان هو إيجاد دفتره العزيز

يوما بعد يوم بحث في جميع أركان المبنى المدرسي و حتى السكن الداخلي 

يوما بعد يوم زادت نظرات عدم الراحة أو الرضا نحوه التي بات ينتبه إليها مؤخرا 

أصبح الجميع أكثر هدوءا نحوه عدى باكوغو الذي كان مستغربا من الأجواء الهادئة على غير العادة لكنه لم يهتم كثيرا بحجة أن المكان أصبح افضل هكذا 

شعر ايزوكو كما لو أن الجميع يتجنبه ( عدى باكوغو الذي لم يتغير ) 

نظرات المعلمين الحادة نحوه .... او عندما يتم تجاهل ذراعه المرفوعة غالبا

بل ينادون اسمه عندما يتم رمي سؤال لا يعرفه أو غير متأكد منه   ثم ينبض قلبه من كف القسوى التي شعر بها بعد نظرة خيبة الأمل التي تلاقاها منهم 

في احدى حصص الرياضيات حيث تم القاء بمسأله ليقوم بحلها الطلاب و هنا بدأت عادته بالغمغمة 

" هلا تصمت قليلا !؟ "

شعر بكتلة هوائية تلطم عقله جراء التعليق

منذ ذلك الوقت اخرس نفسه طالما لا يتم سؤاله خلال الحصص

الاهتمام المحبب الذي كان يحب أن يحظى به من ابتسامة صغيرة يعطيها احدهم قد تلاشت ..